和風(fēng)細雨與雷厲風(fēng)行——記商貿管理系輔導員蔣潔如

  取“新裂齊紈素，鮮潔如霜雪”之意。這是一個(gè)父親對女兒的殷切希望，更是小蔣老師成長(cháng)的寫(xiě)實(shí)。如今，家有小女初長(cháng)成，細弱的肩膀上已承擔起責任。蔣老師在談到她為什么會(huì )進(jìn)劉國鈞做專(zhuān)職輔導員時(shí)，她笑談：緣分吶！慶幸搭乘上首班車(chē)，并成為劉國鈞的一員。工作至今，她發(fā)自?xún)刃牡赜X(jué)得：很幸運！
   勤勤懇懇，一絲不茍
  一年前，剛來(lái)學(xué)校，成為劉高職一員的蔣老師跟隨著(zhù)搬遷一起來(lái)到了新校區，當時(shí)的新學(xué)校還在建設中，到處一片“塵海茫�！�，她和另外兩名輔導員一起，一間一間的排查宿舍安全隱患，一把一把的整理宿舍鑰匙。440層臺階銘刻了小蔣老師的步伐，594間房間承載了小蔣老師的責任，早上為每個(gè)宿舍開(kāi)窗通風(fēng)，晚上為每間宿舍關(guān)閉門(mén)窗成了小蔣老師每日的“必修課”，經(jīng)常需要檢查地漏是否堵塞，電扇是否安裝到位，抽水馬桶能否正常使用，天花板是否有滴水滲水……
  當綠色點(diǎn)綴了新校區的校園，花香溢滿(mǎn)宿舍區時(shí)，也迎來(lái)了學(xué)生的入住新公寓，宿舍管理工作也漸漸步入正軌。如今蔣老師被安排在商貿系，更能細致的落實(shí)輔導員工作了。
  予人玫瑰，手有余香
  “蔣老師對我們很關(guān)心，就像我們的姐姐�！鄙藤Q系的學(xué)生這樣說(shuō)。在學(xué)生眼里，蔣老師像股春風(fēng)讓人暖意融融，同學(xué)們遇到困惑時(shí)也樂(lè )意找蔣老師談心，她總是會(huì )根據每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況，幫學(xué)生解決問(wèn)題，耐心地為學(xué)生提出意見(jiàn)和建議。學(xué)生跌倒喪氣時(shí)，給他陽(yáng)光般的援助；學(xué)生迷惘彷徨時(shí)，給他波濤般的勇氣，學(xué)生失落難過(guò)時(shí)，給他清風(fēng)般的慰藉……美麗的臉龐上總是掛著(zhù)笑容，寫(xiě)滿(mǎn)真誠……學(xué)生有什么事都愿意在第一時(shí)間找這位漂亮的大姐姐！信任無(wú)價(jià)！
  開(kāi)學(xué)初，蔣老師看著(zhù)志愿者們忙著(zhù)接新生，跑上跑下，來(lái)不及喝口水，就自費給他們提供飲料解渴；看到家庭貧困的學(xué)生，蔣老師總是會(huì )想方設法地給學(xué)生介紹兼職，解決生活困難，并不斷鼓勵他們要自立自強，讓他們對住校生活有了更深的理解，對學(xué)習生活充滿(mǎn)了期待；看到有學(xué)生因為沒(méi)吃晚飯而胃疼，蔣老師把自己的晚飯提供了出來(lái)，為學(xué)生泡水，留下自己手機號后才放心的離開(kāi)……蔣老師將自己的時(shí)間、精力、青春化作汩汩細流，流進(jìn)學(xué)生們的心田，滋潤著(zhù)愛(ài)的種子，發(fā)芽、成長(cháng)！
  立“軍令狀”，獎懲分明
  工作中的蔣老師卻又是雷厲風(fēng)行的，安排給她的工作總是高效完成，絕不拖沓。輔導員工作是需要長(cháng)期駐扎在宿舍區，明月高懸，輔導員值班室的燈好似在與明月作持久戰。為了能讓宿舍宣傳板體現我校宿舍管理理念，美觀(guān)又實(shí)用，小蔣老師改了又改，只為給同學(xué)們呈現耳目一新的宣傳欄。
  商貿系的女生宿舍分布在17號樓的1、2、3層，屬于各項檢察的“高危地段”。蔣老師對宿舍內務(wù)精益求精，定期召開(kāi)樓層長(cháng)、宿舍長(cháng)會(huì )議，提出高要求、高標準，責任到人，毫不懈怠，甚至讓每人立下“軍令狀”。躬親檢查宿舍，一旦發(fā)現問(wèn)題，直接進(jìn)宿舍對內務(wù)整理進(jìn)行指導，講明扣分細則。
  蔣老師對樓層長(cháng)更是“雷厲風(fēng)行”。極為重視樓層長(cháng)培養的她，不僅每?jì)芍芏紩?huì )開(kāi)例會(huì )總結樓層長(cháng)各項工作，還會(huì )找個(gè)別樓層長(cháng)談心、培訓，每學(xué)期堅持開(kāi)展樓層長(cháng)經(jīng)驗交流會(huì )等活動(dòng)，并根據每個(gè)樓層長(cháng)的性格特點(diǎn)，因材實(shí)施管理，制定管理考核標準，通過(guò)定期考核，及時(shí)表?yè)P優(yōu)秀的樓層長(cháng)，全力樹(shù)立典型。經(jīng)過(guò)一年的磨合和培養，才使這支“女子軍團”越發(fā)顯得壯大，在創(chuàng )文明城市和各項內務(wù)評比等多項活動(dòng)中體現了卓越的成效。
  就算工作中遇到難題，生活中煩惱纏身，可只要一看到學(xué)生信任的眼神、快樂(lè )的笑容，都更加堅定著(zhù)小蔣老師當初的美麗選擇。

             縱橫聯(lián)絡(luò ) 安全衛士——記機電工程系輔導員丁曄
  與新校區的初次邂逅的那年，沒(méi)有只若初見(jiàn)般的整潔美麗，漫天的黃塵，一片建設中的凌亂；忙碌奔走在宿舍區的那景，沒(méi)有只言片語(yǔ)的抱怨，只有滿(mǎn)頭的汗水，一股執著(zhù)的堅毅；與學(xué)生、家長(cháng)親切交流的那人，沒(méi)有一絲一毫的青澀，滿(mǎn)臉的笑容，寫(xiě)滿(mǎn)真誠。他就是輔導員的先行者之一——丁曄。
  作為第一批招聘進(jìn)校的輔導員隊伍中唯一的男老師，丁老師承擔了更多的對外聯(lián)絡(luò )協(xié)調工作，經(jīng)常要與后勤、物業(yè)等部門(mén)聯(lián)系各種事宜，大到學(xué)生突發(fā)情況處理，小至一個(gè)維修，丁老師總是不厭其煩地打電話(huà)、跑系部，解決宿舍區各種各樣復雜的情況。
  曾記否？大雨滂沱的清晨，小丁老師和學(xué)工處、后勤處、物業(yè)等部門(mén)同事一起從貨車(chē)上卸下了2000多套學(xué)生床上用品。為了首批新生能夠安全、方便、快捷地入住幸福公寓，小丁老師還帶領(lǐng)工人們一起將床上用品發(fā)放到新生宿舍的床位上，讓每一個(gè)學(xué)生感受劉高職的溫暖。
  曾記否？他總是走到哪，將安全說(shuō)到哪，時(shí)刻提醒同學(xué)們要注意財產(chǎn)安全、人身安全等等。每天晚上5：30--6：30是學(xué)生洗澡的高峰期，也是使用違禁電器概率最大的時(shí)候。這個(gè)時(shí)候便成了丁老師一天中最忙碌的時(shí)候，他定時(shí)在走廊上來(lái)回巡視，主動(dòng)出擊，一旦發(fā)現使用違禁電器和抽煙的學(xué)生，便給予相關(guān)教育和處理。在檢查過(guò)程中，起初很多學(xué)生不理解、不配合，甚至有抵觸情緒。但是為了消除學(xué)生的疑惑和不滿(mǎn)，小丁老師不厭其煩地和學(xué)生講解使用違禁電器對宿舍安全的危害，帶領(lǐng)學(xué)生一起學(xué)習宿舍管理制度，還列舉了一些使用違禁電器導致危險的案例，最終得到了同學(xué)的理解。這不正是學(xué)生對丁老師工作成果的肯定嗎？晚上當別人已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉，我們總能看到一個(gè)執著(zhù)而又瘦弱的身影在走廊來(lái)來(lái)回回的巡查，任寂寞把背影拉長(cháng)，但只要你看到他的臉，又會(huì )被他那一臉認真的充實(shí)而感動(dòng)。
  曾記否？丁老師通過(guò)帶領(lǐng)樓層長(cháng)不斷加強對違禁電器的檢查，不斷反饋，不斷教育，查處并沒(méi)收了大量的違禁電器（吹風(fēng)機、電水壺等），為幸福公寓提供了安全的住宿環(huán)境。
  在他的努力下，學(xué)生的違紀違規行為少了，違禁電器少了，晚間就寢更安靜了。這一切，不都是丁老師辛勤工作所換得的嗎？學(xué)生的一聲“丁哥”，何嘗不是一肩的責任��！