這是我2010年寫(xiě)的一篇文章中的一段話(huà)：“無(wú)論身處老校園還是新校區，無(wú)論時(shí)間過(guò)去多久，與劉高職相依的那些片刻和心靈深處的那份記憶永遠不會(huì )被時(shí)光的河水沖散�！边�記得這是第一次去參觀(guān)建設中的新校區寫(xiě)下的文章，那時(shí)我的眼中滿(mǎn)是對新校區的期盼和向往�，F如今，曾在文章中描繪的“漢堡”型食堂，“藍玉白”學(xué)生公寓，高聳入云的圖文信息樓……已陪伴我走過(guò)了一年多的校園時(shí)光。曾經(jīng)的無(wú)數次想象，化作今天對老校園戀戀的回眸和相思。與其并肩這風(fēng)華正茂的五年，這一路，該有多少回憶讓人感慨!
  一日相識，結下深厚情意
  那是07年夏天，我與她相識。映入眼簾的紅色縮影成了我五年的精神力量。那是開(kāi)學(xué)第一周，我在自我教育手冊上寫(xiě)下了她動(dòng)人的身影，紅如旗幟、熱情似火，青春蓬勃的色彩和千姿百態(tài)的婀娜身姿占滿(mǎn)了整頁(yè)的紙張。那時(shí)的我，還不是個(gè)開(kāi)朗自信的女孩，不敢用直白的語(yǔ)言表達自己的心情，唯有望見(jiàn)她時(shí)，我總能呆上好久，吐露很多的心聲。從此，那抹紅色住進(jìn)了我的心里，每每經(jīng)過(guò)她的身旁，總會(huì )習慣性慢下腳步，依著(zhù)她繞上一圈，好似依偎在母親的懷抱。如今，在新校區的中軸景觀(guān)線(xiàn)上，她千姿依舊、青春依舊。兩年來(lái)無(wú)數次的擦肩，就有無(wú)數次的不舍回眸。她就像是一位無(wú)聲的母親，傾聽(tīng)了我多少的成長(cháng)心聲，包容了我多少的年幼無(wú)知。
   一次嘗試，翻開(kāi)嶄新的篇章
  那是第一次站上劉國鈞的舞臺，那是07年的冬季。剛接到演講通知不久，班級就沸騰了，那是入學(xué)第一次演講比賽，因此同學(xué)們的參與度極高。而我依舊是那個(gè)埋頭走路，少言少語(yǔ)的羞澀女孩。但我還是沒(méi)能躲過(guò)這場(chǎng)“劫難”。系部要求每班上報兩名同學(xué)進(jìn)行復賽，于是班主任陸老師組織了一次班級初賽，每個(gè)人都要進(jìn)行三分鐘的演講。那是“讓優(yōu)秀成為習慣”為主題的演講比賽，我一直記得關(guān)于這場(chǎng)比賽的整個(gè)過(guò)程，因為我從未想過(guò)，自己能從五十多人的班級中脫穎而出，更沒(méi)想到自己能戰勝系部眾多優(yōu)秀的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們進(jìn)入學(xué)校的總決賽，這一切發(fā)生的太過(guò)突然，仿佛只是一場(chǎng)夢(mèng)。
  那天決賽，班主任幾經(jīng)周折幫我借來(lái)了一身服裝，為了幫我增添信心，還幫我上了妝。細心的幫我整理著(zhù)裝，關(guān)切的慰問(wèn)我準備情況，安慰我第一次上臺重在鍛煉，不要給自己壓力。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)進(jìn)入報告廳，但當無(wú)數的目光投向我，當竊竊的私語(yǔ)無(wú)意間傳至我的耳邊時(shí)，我的眼神不知轉向何方，我開(kāi)始慌張錯亂，恨不得此時(shí)有個(gè)洞讓我立馬消失。好不容易在選手席坐下，心卻緊張到幾乎要蹦出左心房。我嘗試一切能讓自己鎮定下來(lái)的方法，不知為何心中突然有個(gè)聲音在對我吶喊：“應夢(mèng)嬌，你的內心沉睡了太久，你該醒來(lái)走嶄新的路……”那個(gè)身影，若影若現，紅色的光芒照亮了我灰暗迷茫的內心�，F在跟他人說(shuō)起那段時(shí)光，他們總會(huì )笑話(huà)我的幻想力。但那一次的嘗試，讓我增添了信心，讓我有勇氣面對接下來(lái)的主持、朗誦等一系列的挑戰，讓我在劉高職的舞臺上，翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。沒(méi)人知道我和它之間的這個(gè)小秘密，那股無(wú)形的力量，牽引我整整五個(gè)年頭。
  一名恩師，給予珍貴的回憶
  她叫我小花，我喊她小花鹿，私下的我們常常這樣稱(chēng)呼彼此。她叫陸嶸，是我的班主任，也是我五年的人生歷程里最想感謝的老師之一。與她之間發(fā)生的故事不多且平淡，但卻時(shí)常會(huì )在腦海中跳出一些過(guò)往的記憶，每一段都回味無(wú)窮。
  09年的那個(gè)教師節是我印象最深刻的一次。那天，陸老師急匆匆地朝教室走來(lái)，原來(lái)是因為隔壁班的班主任為幫我們制造氣氛，故說(shuō)我們班出了點(diǎn)狀況，定讓陸老師前去望一望。她焦急的跑進(jìn)教室，帶著(zhù)一頭晶瑩的汗珠，剛想問(wèn)發(fā)生了什么事，坐在教室兩邊的同學(xué)們默契的站起身，從身后伸出藏了好久的玫瑰花，伴隨著(zhù)一句：“陸老師，節日快樂(lè )！”53張天真無(wú)暇的臉龐，53朵熱情似火的玫瑰，異口同聲的一句“節日快樂(lè )”，我清楚的記得，她在門(mén)口愣了好一會(huì )兒，而后笑得比當時(shí)所有的鮮花都要燦爛。在“陸老師，我想對你說(shuō)”這一環(huán)節中，我第一次看到了她的眼淚。還記得當時(shí)我唱《我只在乎你》：“任時(shí)光匆匆流去我只在乎你，心甘情愿感染你的氣息，人生幾何能夠得到知己，失去生命的力量也不可惜……”唱著(zhù)唱著(zhù)就哽咽了，而她聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就偷偷流淚了。記憶里，她那長(cháng)時(shí)間深深的鞠躬和那句：“當老師這么些年，過(guò)了那么多個(gè)教師節，從來(lái)沒(méi)有那么感動(dòng)過(guò)，謝謝大家！”使我至今想起都是熱淚盈眶的。
  我一直記得，她說(shuō)過(guò)的那些話(huà)，一直記得她時(shí)常載我回家的橙色電瓶車(chē)，記得她像孩子一樣和我們一起學(xué)唱班歌，記得放學(xué)一起在麗華菜場(chǎng)邊啃黃橋燒餅、與她學(xué)作蛋撻和秘制雞翅的那個(gè)雙休日，還有每次塞給我的小零食總能裝上滿(mǎn)滿(mǎn)的一口袋……
  如果沒(méi)有她，或許就不會(huì )有今天的我。沒(méi)有她鼓勵我寫(xiě)作，就不會(huì )有在各大征文賽場(chǎng)上滿(mǎn)載而歸的我；沒(méi)有她對我主持演講上的鼓勵，就不會(huì )有在舞臺上展露風(fēng)采的我；沒(méi)有她對我能力的培養和對我工作的支持和肯定，我就不會(huì )有勇氣踏入校學(xué)生會(huì )的門(mén)檻，成為校學(xué)生會(huì )主席。她是唯一一個(gè)愿意與我掏心掏肺分享生活、工作，教育我如何做好一名學(xué)生干部，如何成為一個(gè)優(yōu)秀的女性的班主任，更是我情投意合的好姐妹。
  一支隊伍，譜寫(xiě)青春的華章
  那是我五年中最留戀的團隊。07年僅有三人的rainbow禮儀隊誕生在財經(jīng)管理系，我便是三人中的一個(gè)。我們也曾為了如何引進(jìn)新生，如何讓新社員磨合關(guān)系，如何讓社員們增加禮儀專(zhuān)業(yè)知識……期間，我們曾鼓足勇氣進(jìn)各班宣傳禮儀社團，去學(xué)校的各個(gè)場(chǎng)所挖掘優(yōu)秀的人才，去系部推廣我們社團的作用和優(yōu)勢，那段日子我們的臉皮真是磨得又厚又硬。終于，我們開(kāi)始承攬系部的活動(dòng)，每次都將最熱情大方的一面展現在眾人面前。今天，當我們回望禮儀隊走過(guò)的這五年，一路的辛酸汗水，一路的無(wú)私奉獻，卻是一攬子的成長(cháng)和收獲。風(fēng)雨同舟五年，高曙老師帶著(zhù)社員們走遍了學(xué)校的各大頒獎現場(chǎng)，走進(jìn)了市級的表演舞臺，每一次都是碩果累累。而我們卻在這一次次的活動(dòng)中茁壯成長(cháng)、枝繁葉茂。
  四年級末，當我揮手告別禮儀隊的那天，那封長(cháng)長(cháng)的信里有我這四年來(lái)對它的感情，對隊伍的不舍，對隊員的不舍，對高老師的不舍，現在還會(huì )時(shí)常掏出來(lái)閱讀，每一次都是淚流滿(mǎn)面……如今我們的隊伍已成為了劉高職一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，成為了師生心中象征青春、陽(yáng)光的隊伍，更是我心中那個(gè)魂牽夢(mèng)縈的港灣。
  一條短信，感動(dòng)心靈的珍藏
  我曾在手機里保存著(zhù)他給我回復的一條信息，雖因某些原因，這條信息后來(lái)不翼而飛了。
  那時(shí)我還是校學(xué)生會(huì )主席，當時(shí)有很多的同學(xué)向我表達了對新校區的喜愛(ài)和祝愿，于是我鼓足了勇氣向他表達了我們的感謝。
  雖然時(shí)間已是兩年之前，他的回復我一直記得：“新校區的建設不光是我一個(gè)人的付出，這離不開(kāi)社會(huì )人士的關(guān)愛(ài)和支持，離不開(kāi)全體教職工和廣大同學(xué)們的無(wú)償奉獻，希望更多的學(xué)生干部能為新校區出謀劃策，讓我們把新校區建設更美好！”短信的回復極為平凡，或許是他第一次與我交流的關(guān)系，亦或許是他的某些語(yǔ)句撞擊了我的心靈，讓我一直將這條回復視如珍寶。
  短信的起因在新校區搬遷后的那一天。7點(diǎn)半還未到，我走在前往教室的路上，周?chē)鷰缀鯖](méi)什么人影，只有綠化區中工人們已開(kāi)始了辛勤的勞作。此時(shí)，一個(gè)身影映入我的眼簾，頭發(fā)接近蒼白，背影顯得疲憊，我原以為是搞綠化的工人，誰(shuí)知路過(guò)他的身旁，直到看清了他的模樣才認出他。我當時(shí)確實(shí)是愣住了，曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)的王校長(cháng)，為何只經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的暑假，變得那么憔悴呢？又是誰(shuí)讓他擔憂(yōu)操勞了呢？頓時(shí)產(chǎn)生了一絲心疼。
  不知是哪位老師在班里述說(shuō)了王校長(cháng)的故事，讓班級的同學(xué)們都感動(dòng)不已。后來(lái)相互傳開(kāi)我才知道，他那滿(mǎn)頭的白發(fā)和憔悴的面容原因新校區的建設。我將這個(gè)小故事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了也很受感動(dòng)，她說(shuō)我們的王校長(cháng)是個(gè)值得尊敬的好領(lǐng)導，教導我一定要做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部。就在那天晚上，我發(fā)了條慰問(wèn)短信給他，我在短信中寫(xiě)道：“王校長(cháng)，感謝您為新校區的建設日夜操勞，希望您保重身體�！蹦鞘俏衣癫亓撕镁玫男穆�，多少次我想走到他的身邊關(guān)切慰問(wèn)他，多少次我想靠近他表達我們的感激。為了新校區的建設和發(fā)展，我們目睹著(zhù)這個(gè)長(cháng)者揮汗如雨的四處奔波，聽(tīng)著(zhù)一個(gè)又一個(gè)發(fā)生在建設中的小故事小插曲，那個(gè)彎下腰去拾起廢紙的背影，那句每日清晨迎接師生時(shí)的問(wèn)候，那副厚厚的框架眼鏡帶著(zhù)一臉慈祥的笑容，那句“那么晚了，吃飯了嗎？早點(diǎn)回去吧！”的關(guān)切慰問(wèn)……每次都讓我感動(dòng)好久。
  一份恩情，化作無(wú)窮的力量
  上周五，我榮幸的參加了22周年校慶之教職工聚餐活動(dòng)。那晚的聚餐讓我深深感受到了學(xué)校領(lǐng)導對廣大教師的關(guān)愛(ài)，以及對我們實(shí)習生的厚愛(ài)。那個(gè)難忘的夜晚，那首難忘的開(kāi)場(chǎng)曲，那個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的游戲節目，我想我這輩子都會(huì )記得吧！
  對劉高職的感恩之情和依戀之心已難以用文字和語(yǔ)言表達，對于這份恩情，我會(huì )時(shí)刻銘記于心，將這些感恩化作無(wú)窮的動(dòng)力，為新校區的建設獻上自己的一份愛(ài)心。成為實(shí)習生已有近兩個(gè)月的時(shí)間，我從老師們的身上看到了劉高職的精神，樂(lè )觀(guān)向上、勤勞踏實(shí)、善于奉獻、執著(zhù)追求，我將他們作為了自己的榜樣和目標，希望有一天能成為像他們一樣為夢(mèng)想執著(zhù)追逐的人�，F在，我只有努力做好自己的工作，去學(xué)習更多的專(zhuān)業(yè)知識和技能，將自己磨煉成更加優(yōu)秀的工作者，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報劉高職五年來(lái)的培育和灌溉，去譜寫(xiě)更多精彩動(dòng)人的篇章！