肖雪武，男，中學(xué)二級教師，2007年入職，現為體育部教師。

　　四年的工作經(jīng)歷，身為一名人民教師，作為一名中共黨員，我嚴格要求自己，熱愛(ài)工作，默默奉獻。對待平時(shí)的教育教學(xué)工作，我嚴格遵守《中小學(xué)生教師職業(yè)道德規范》，牢記《常州市“八要十步”規定》和《常州劉國鈞高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校師德師風(fēng)“八要八忌”的規定》，時(shí)刻發(fā)揚“責任、理性、進(jìn)取和影響力”的教師精神，并把“因為我的存在，讓他人感到幸�！钡睦砟钭鳛槠綍r(shí)工作的準則。
身為黨員，我能積極擁護黨的路線(xiàn)、方針、政策、堅持四項基本原則，全面貫徹黨的教育方針，不斷學(xué)習，不斷創(chuàng )新，努力提升自身素養，時(shí)刻起模范帶頭作用，牢記為人師表、踐善踐行的育人方針，全身心的投入教育教學(xué)工作。
　　自工作以來(lái)，本人體育教學(xué)、群體工作、班主任工作中，默默無(wú)聞，甘于奉獻，一直工作在教育教學(xué)第一線(xiàn)。在完成體育教學(xué)工作的同時(shí)還積極參與、組織學(xué)校體育群體工作；對待任何工作都是任勞任怨，從不推脫；與此同時(shí)，本人還積極擔任校體育部倉庫兼職保管員，負責每學(xué)期倉庫體育器材的清點(diǎn)、報損、申購及借還，賬目清晰、無(wú)差錯。在學(xué)校工作中認真完成學(xué)校領(lǐng)導部門(mén)下達的任務(wù)，取得了一定的好評。班級工作中，我積極探索班級管理方式，不斷創(chuàng )新，不斷完善，較好的完成了班級管理、宿舍管理、團支管理等工作。
　　在體育教學(xué)與班主任工作中，本人能公平、公正的對待每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生熱愛(ài)學(xué)生。還記得老校區的一節體育課上，根據教學(xué)安排，學(xué)生進(jìn)行籃球技戰術(shù)演練，在激烈的對抗中，一位學(xué)生腳扭了，我立即安排好其他同學(xué)，把受傷同學(xué)背往醫務(wù)室，炎炎夏日，兩個(gè)人的汗水交織在一起，我知道這樣的扭傷不及時(shí)進(jìn)行冷敷和繃帶固定的話(huà)，學(xué)生可能幾個(gè)月不能正常走動(dòng)。經(jīng)過(guò)及時(shí)的治療，該學(xué)生在一周后就能正常走動(dòng)了。還記得剛剛加入班主任工作隊伍的時(shí)候，心情是忐忑的，正如剛剛入學(xué)的新生。開(kāi)學(xué)報到第一天，我早早進(jìn)入了宿舍，我知道有很多同學(xué)不適應離開(kāi)家、離開(kāi)父母獨立生活的方式，我陪著(zhù)他們一直到宿舍熄燈，在回家的路上我才想起，我的妻子才剛剛生下女兒3天。愧對妻兒的我歸心似箭，但我仍然放心不下這些剛剛離家的孩子，他們父母不在身邊，而我的女兒身邊還有媽媽。
　　在班主任工作的一年多時(shí)間里，我也時(shí)刻關(guān)心學(xué)生在家的表現。2010年的寒假，我走訪(fǎng)了10位家境比較困難的家庭，深入了解他們在家的表現；2011年的暑假，我又走訪(fǎng)了8位成績(jì)不太理想的學(xué)生家庭，了解他們在家的生活、學(xué)習情況。這些為接下來(lái)的班主任工作積累了很多有利信息，也讓我更進(jìn)一步的走進(jìn)了學(xué)生心里，走進(jìn)了家長(cháng)的心里。
　　班級管理卓有成效，班級氛圍、班級紀律良好，班級活動(dòng)豐富多彩。開(kāi)學(xué)初，班級舉行班干部的民主推選與自薦，深受學(xué)生喜愛(ài)，很多有能力的同學(xué)得到了自我展示的機會(huì )。在班級管理的過(guò)程中，一部分班委的能力及才華充分展現出來(lái)，受到了系部及學(xué)校的一致好評。每月召開(kāi)的班委會(huì )，各個(gè)班干部負責的工作都能進(jìn)行自我總結，自我完善，在發(fā)現問(wèn)題后能相互協(xié)作，相互支撐，形成了一股強有力的班級管理群體。班級活動(dòng)中，我班積極參與學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng)，在組織活動(dòng)過(guò)程中沖當主力兵、先鋒班，每月的主題班會(huì )更是讓學(xué)生期待不已，因為我班的主題班會(huì )形式多樣，內容豐富。例如：“我運動(dòng)、我快樂(lè )”的主題班會(huì )讓學(xué)生在運動(dòng)場(chǎng)開(kāi)展活動(dòng)，籃球三對三，扎氣球贏(yíng)大獎、羽毛球挑戰賽等，讓學(xué)生體會(huì )到運動(dòng)的快樂(lè )、團結合作的重要性同時(shí)，也增加了班集體的凝聚力。班級中有多名學(xué)生數次撿到現金、胸卡并能積極上繳，尋找失主。宿舍管理方面，我班多次獲得文明宿舍、樣板宿舍稱(chēng)號，班級每月評比也此次獲得優(yōu)秀。
　　對待貧困生、學(xué)困生始終堅持愛(ài)心、關(guān)心、耐心的原則。我班有貧困生3名，離異家庭5個(gè)，針對學(xué)生心理及家庭環(huán)境，在生活上我給予最大的關(guān)心和愛(ài)護，尊重學(xué)生，積極的為他們減免經(jīng)濟負擔，爭取學(xué)費補償及減免，并積極的引導他們參加勤工儉學(xué)，為家庭減少負擔，培養他們積極向上、樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的思想品德。在對待學(xué)困生方面，寬容、耐心和鼓勵是最好不過(guò)的“良藥”，經(jīng)常與他們談心交流，并有意識的安排幫困座位，讓基礎較好的同學(xué)幫助他們樹(shù)立學(xué)習熱情和信心，給予他們最大的鼓勵，同時(shí)讓任課教師給予他們最大的關(guān)心和幫助。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，班級學(xué)困生的學(xué)習成績(jì)有了大幅提高，生活態(tài)度也有了較大改善。在幾次的家長(cháng)會(huì )中，我積極了解學(xué)生在家的表現，并配合家長(cháng)進(jìn)行管理，受到多數家長(cháng)的一致好評。
　　短短的四年教學(xué)和一年的班主任工作，我深知 “一份耕耘，一分收獲”。教師良好的道德素養是一位合格教師最基本的體現，我將會(huì )在接下來(lái)的教師生涯中，不斷學(xué)習，不斷進(jìn)取，塑造仁愛(ài)之心、道德之師。我不會(huì )因為一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jì)而止步�！奥仿�漫其修遠兮，吾將上下而求索�！蔽覍�為“教師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”而奮斗終身。