張妍蘋(píng)，女，高校講師。2003年入職�，F為自動(dòng)化系教師，語(yǔ)文教研室副主任。
　　從小我的理想就是做一名人民教師，所以在高考填報志愿時(shí)，我義無(wú)反顧地選擇了師范院校，大學(xué)畢業(yè)后順利走上了我向往已久的講臺。還記得第一次站在講臺上面對那一雙雙清澈澄明的眼睛時(shí)心中按捺不住的激動(dòng)，正是這一份激情一直激勵著(zhù)我堅守在教師崗位上。
  作為一名年輕教師，我沒(méi)有豐富的經(jīng)驗，也似乎缺乏循循善誘的耐心，不過(guò)，我有的是滿(mǎn)腔的激情，是與學(xué)生一樣火熱的情懷。記得第一年做班主任時(shí)，開(kāi)學(xué)沒(méi)多久就要到中秋節了，第一次遠離父母的住校生讓我時(shí)刻牽掛著(zhù)，“怎樣讓這些孩子度過(guò)一個(gè)有意義的中秋節”成了我思考的問(wèn)題，機緣巧合之下，我聯(lián)系了常州電視臺《社會(huì )寫(xiě)真》欄目，欄目組得知我班上的情況后表示很感興趣，愿意用鏡頭向遠在家中的父母傳遞孩子對他們的思念之情。于是，我和班上的同學(xué)一起編排了一臺中秋節聯(lián)歡晚會(huì )，并動(dòng)員走讀生也一起參加。在師生的共同努力下，一臺特殊的晚會(huì )于中秋節這一天，在學(xué)校的操場(chǎng)上拉開(kāi)了序幕：合唱，小品，服裝表演，個(gè)人秀……每個(gè)人都卯足了勁參與到這臺晚會(huì )，歡聲笑語(yǔ)彌漫了整個(gè)操場(chǎng)。最后，記者采訪(fǎng)同學(xué)想對遠在電視機前的家長(cháng)說(shuō)些什么時(shí)，大家都爭著(zhù)在話(huà)筒前講話(huà)，有的學(xué)生說(shuō)到動(dòng)情處不禁對著(zhù)鏡頭就哽咽起來(lái)了……這一次有意義的活動(dòng)將我和學(xué)生，家長(cháng)的心連在了一起。
　　光有激情似乎很難在教學(xué)上有所突破，老教師們嚴謹踏實(shí)的教風(fēng)讓我肅然起敬，并成為我教學(xué)的標準�！办o下來(lái)，沉進(jìn)去”是一位老教師對我的諄諄教誨。在進(jìn)行班級管理的同時(shí)，我不斷鉆研學(xué)科知識，積累教學(xué)經(jīng)驗，參加了校級開(kāi)放日的公開(kāi)課，市級“教壇新秀”的評選，省級評優(yōu)課的比賽……一項項的比賽磨練我的教學(xué)技巧，增強了我的教學(xué)能力，提高我的業(yè)務(wù)素養。學(xué)生喜歡上我的語(yǔ)文課，所帶班級語(yǔ)文成績(jì)名列前茅。尤其是08年的對口高考中，所帶班級本科達線(xiàn)率為68%。記得那一年正值我懷孕，當我挺著(zhù)八個(gè)月大的肚子走上畢業(yè)典禮的領(lǐng)獎臺時(shí)，臺下自發(fā)地響起了雷鳴般的掌聲，那一刻我便覺(jué)得自己是全天下最幸福的人了，懷孕時(shí)帶畢業(yè)班早出晚歸的艱辛，超負荷工作的辛勞在那一刻便都化為了烏有，只覺(jué)得一切都是值得的……到現在，那一屆畢業(yè)的學(xué)生和我的感情最為深厚，逢年過(guò)節總會(huì )有來(lái)自她們的祝福，聽(tīng)她們親切的叫我一聲“蘋(píng)姐”，是讓我最為窩心的一件事，這大概也是以心換心的結果吧！
　　自從做了母親以后，我更能體會(huì )父母的愛(ài)子之情了，恨不能把全天下最好的都給自己的孩子是每個(gè)父母心中所愿。面對新一屆的學(xué)生，我以一種介乎朋友和長(cháng)輩的心態(tài)對待他們。我發(fā)現現在的孩子不缺少愛(ài)，而是缺少理解，班上的小C和父母關(guān)系疏離，他母親總是打電話(huà)給我抱怨說(shuō)孩子從不愿和她交流，我和小C交談過(guò)發(fā)現他的母親不理解他，總是把自己的意愿強加給孩子，使得母子之間心存隔閡。于是，我分別和這對母子交談，盡量消除這層隔閡，在我的努力下，母子關(guān)系日益融洽。由這件事情，我得到一個(gè)啟示：不要總是把自己的意愿強加給孩子。有了這樣的認識，更多的時(shí)候，我喜歡站在學(xué)生的立場(chǎng)看問(wèn)題，想問(wèn)題。因此，我把管理班級的權利交給了學(xué)生。我總是笑言：“張老師實(shí)在是有點(diǎn)忙，有點(diǎn)懶，所以��！這個(gè)班級的管理還是要靠大家的……”在這樣的鼓勵下，學(xué)生們主動(dòng)為班級管理獻計獻策，并踴躍參加班級的各項管理，每個(gè)人的自我管理意識都加強了，自我管理能力還得到了很大的提高，可以這么說(shuō)，班上的每一個(gè)學(xué)生都有能力做一天的班主任。把學(xué)生的權利交還給他們自己，所以，“蘋(píng)姐”這個(gè)稱(chēng)呼又延續到了新一屆的學(xué)生。
　　而作為一個(gè)長(cháng)輩，我想要讓這些孩子們懂得做人處事的道理，想要讓這些孩子們樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，積極向上，想要讓這些孩子們知道什么是責任心，什么是正義感。因此，我十分重視主題班會(huì )、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、社團活動(dòng)的開(kāi)展，我希望這些活動(dòng)能不斷提高學(xué)生的綜合素養。記得在一次學(xué)生自己組織的主題班會(huì )中（我班常態(tài)的主題班會(huì )由學(xué)生自發(fā)組織），適逢玉樹(shù)地震事件，同學(xué)們踴躍發(fā)言，表達感想，甚至說(shuō)到動(dòng)情處有的孩子眼中還噙著(zhù)淚水，不僅讓我感嘆學(xué)生的善良淳樸。事后，在孩子們的自我教育手冊中，我看到了更多感人肺腑的語(yǔ)言，有同情災區人民的，有感慨我們幸福生活的，有向往去賑災的，有想要主動(dòng)捐款捐物的……在這樣一種社會(huì )責任感和使命感的感召之下，我們班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，班級凝聚力強，在學(xué)校的常規評比中，多次獲得“國旗班”稱(chēng)號，每學(xué)期均被評為“先進(jìn)班集體”，學(xué)生們的班級榮譽(yù)感也就越發(fā)地強烈了，涌現出不顧自身安危，勇救落水兒童的英雄少年榮帆；刻苦鉆研，獲得省技能大賽二等獎的閆瑞陽(yáng)�？吹竭@些孩子們的進(jìn)步，我深刻地感受到了為人師的喜悅與滿(mǎn)足。
　　孟子說(shuō)：仁者愛(ài)人，有禮者敬人。愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。世界上有一種愛(ài)，偉大而寬廣，溫暖而無(wú)私，那就是師愛(ài)。我如一棵平凡而沉默的小草，內心卻蘊藏著(zhù)無(wú)盡的愛(ài)。對我的學(xué)生，我愿傾盡所有，只愿他們能早日成為棟梁之才！我愛(ài)這世間一切的美好：春日、紅花、綠草；秋水、碧波、藍天……但這生命里美好的一切都比不過(guò)我的桃李滿(mǎn)天下！