您的位置 一位班主任的教育敘事摘編——走近財經(jīng)管理系糜德萍老師
[來(lái)源：本站 | 作者(文/圖)：財經(jīng)管理系 魯永進(jìn) | 日期：2011年12月12日 | 瀏覽12868 次]
學(xué)校的發(fā)展依靠著(zhù)每一位教職工的努力，他們或許連獲殊榮，亦或默默無(wú)聞，但每一個(gè)人都有自己的教育故事。今天，讓我們走近其中的一位老師——財經(jīng)管理系的糜德萍老師。
有17年教齡的她已做了14年的班主任，先后擔任了9602、2013、2202、2110、0651、0652六個(gè)班的班主任，所帶班級曾獲學(xué)校和常州市先進(jìn)班集體，0651班榮獲省先進(jìn)班集體，從這個(gè)班走出了兩位學(xué)生黨員。她用制度去管理學(xué)生，用愛(ài)心去關(guān)愛(ài)學(xué)生，和他們一起成長(cháng)。從教路上，體驗頗多，這里摘錄幾段她的教育敘事，也許能帶給我們一些啟發(fā)。
一
2008年的中秋節，我懷著(zhù)極其悲痛的心情從老家回到常州（我父親突發(fā)腦溢血住院，昏迷近一個(gè)月了），突然接到了一名同學(xué)的電話(huà)，他父親酒后駕駛摩托車(chē)與一電動(dòng)三輪車(chē)發(fā)生碰撞，母親被撞飛出去，后腦著(zhù)地，人事不省，在第一人民醫院的重癥監護室里搶救。聽(tīng)到這一消息，我平息了一下自己的心情，趕緊給班長(cháng)打電話(huà)，讓她發(fā)動(dòng)大家獻愛(ài)心，我自己再找醫院的熟人幫她去打招呼，希望能讓她母親得到及時(shí)有效的治療，第二天我與她見(jiàn)面，給她鼓勵。一個(gè)月后，我父親離我而去，而她母親在經(jīng)過(guò)了幾次大手術(shù)后，終于蘇醒了，但是智力出現問(wèn)題，我就一直為她爭取校助學(xué)金，并給她安排了勤工儉學(xué)崗位，讓她懂得身邊還是有很多人關(guān)心她，愛(ài)護她，并時(shí)刻關(guān)心她的心理變化，經(jīng)常陪她聊天，給她疏導，終于讓她在接下來(lái)的會(huì )計從業(yè)資格證的考試中正常發(fā)揮了自己水平，一次性通過(guò)了。事后，她和她父親說(shuō)：如果不是我一次次的與她談心，她很有可能是不能順利參加考試，也不能取得那么好的成績(jì)的。幸虧有我們這樣的班主任，才有了她的今天。
在父親走后，我對生命更加敬重。當這個(gè)學(xué)生的媽媽?xiě)饎倭怂郎�，我就覺(jué)得人應該珍惜每一天的生命。不久后的一個(gè)月，有一位家長(cháng)因胃癌去世了，她媽媽哭喊著(zhù)要追隨而去，在去探望的時(shí)候，我對她媽媽說(shuō)：“你應該為有這樣懂事的女兒而自豪，好好活著(zhù)就是對你愛(ài)人最好的安慰”，對這個(gè)學(xué)生我也說(shuō)：“用你們的成績(jì)來(lái)安慰媽媽?zhuān)屗欣^續活下去的希望�！焙髞�(lái)，這個(gè)女生在父親病逝后參加全省的創(chuàng )新大賽獲得二等獎，再后來(lái)成為我校第一個(gè)獲得國家獎學(xué)金的同學(xué)。畢業(yè)時(shí)，她對我說(shuō)：“你就像我媽媽�！�
二
2010年年底，學(xué)生已經(jīng)出去實(shí)習了很久，突然有一天看到班長(cháng)的QQ簽名中出現了這樣一句話(huà)：“我愿用我的余生來(lái)?yè)Q你的壽命”，出于職業(yè)的敏感，我覺(jué)得肯定有問(wèn)題，就打了個(gè)電話(huà)給她，她哭著(zhù)告訴我：“弟弟得了肝癌，已經(jīng)是晚期了，已經(jīng)喪失了治療的希望了”，我陪她一起流下了眼淚。然后我再飛信告知全班同學(xué)，短短的幾天我就收到了各個(gè)同學(xué)通過(guò)各種方式的捐款近萬(wàn)元。雖然最后她弟弟還是離我們而去了，但是一個(gè)團結的大家庭的力量所帶來(lái)的溫暖感動(dòng)了我們所有的人。
天下沒(méi)有不散的宴席，畢業(yè)典禮上我看著(zhù)他們，把我們曾經(jīng)經(jīng)歷的往事做了回顧，大家在下面哭聲一片。事后，很多人發(fā)短信告訴我：“女神，你把我惹哭了”。因為我的真誠，我獲得了學(xué)生的贊許和感激；因為我的真誠，所以贏(yíng)得了學(xué)生和家長(cháng)的信任。
三
我常在班級里倡導：“我自信，我成功”。學(xué)生的自信從哪里來(lái)，我想首先就是從他所處的集體中來(lái)。因此，班集體首先要在眾多的班級中能脫穎而出，成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，要打造出班級品牌。而這不是班主任和哪個(gè)班干部就能完成的，是需要所有同學(xué)共同努力的。我所帶的0651班先后成為校先進(jìn)班集體、市先進(jìn)集體、省先進(jìn)集體，這一切，都是我們全班師生共同用心打造的一個(gè)大“家”。她離不開(kāi)全班所有同學(xué)的一致努力，只有大家齊頭并進(jìn)，風(fēng)雨同舟，為班集體出謀劃策，用每一個(gè)人的心血和汗水才能譜寫(xiě)出屬于我們共同的輝煌，讓我們班級每一個(gè)成員都感到：我自信，我成功；我成功，我快樂(lè )！
有17年教齡的她已做了14年的班主任，先后擔任了9602、2013、2202、2110、0651、0652六個(gè)班的班主任，所帶班級曾獲學(xué)校和常州市先進(jìn)班集體，0651班榮獲省先進(jìn)班集體，從這個(gè)班走出了兩位學(xué)生黨員。她用制度去管理學(xué)生，用愛(ài)心去關(guān)愛(ài)學(xué)生，和他們一起成長(cháng)。從教路上，體驗頗多，這里摘錄幾段她的教育敘事，也許能帶給我們一些啟發(fā)。
一
2008年的中秋節，我懷著(zhù)極其悲痛的心情從老家回到常州（我父親突發(fā)腦溢血住院，昏迷近一個(gè)月了），突然接到了一名同學(xué)的電話(huà)，他父親酒后駕駛摩托車(chē)與一電動(dòng)三輪車(chē)發(fā)生碰撞，母親被撞飛出去，后腦著(zhù)地，人事不省，在第一人民醫院的重癥監護室里搶救。聽(tīng)到這一消息，我平息了一下自己的心情，趕緊給班長(cháng)打電話(huà)，讓她發(fā)動(dòng)大家獻愛(ài)心，我自己再找醫院的熟人幫她去打招呼，希望能讓她母親得到及時(shí)有效的治療，第二天我與她見(jiàn)面，給她鼓勵。一個(gè)月后，我父親離我而去，而她母親在經(jīng)過(guò)了幾次大手術(shù)后，終于蘇醒了，但是智力出現問(wèn)題，我就一直為她爭取校助學(xué)金，并給她安排了勤工儉學(xué)崗位，讓她懂得身邊還是有很多人關(guān)心她，愛(ài)護她，并時(shí)刻關(guān)心她的心理變化，經(jīng)常陪她聊天，給她疏導，終于讓她在接下來(lái)的會(huì )計從業(yè)資格證的考試中正常發(fā)揮了自己水平，一次性通過(guò)了。事后，她和她父親說(shuō)：如果不是我一次次的與她談心，她很有可能是不能順利參加考試，也不能取得那么好的成績(jì)的。幸虧有我們這樣的班主任，才有了她的今天。
在父親走后，我對生命更加敬重。當這個(gè)學(xué)生的媽媽?xiě)饎倭怂郎�，我就覺(jué)得人應該珍惜每一天的生命。不久后的一個(gè)月，有一位家長(cháng)因胃癌去世了，她媽媽哭喊著(zhù)要追隨而去，在去探望的時(shí)候，我對她媽媽說(shuō)：“你應該為有這樣懂事的女兒而自豪，好好活著(zhù)就是對你愛(ài)人最好的安慰”，對這個(gè)學(xué)生我也說(shuō)：“用你們的成績(jì)來(lái)安慰媽媽?zhuān)屗欣^續活下去的希望�！焙髞�(lái)，這個(gè)女生在父親病逝后參加全省的創(chuàng )新大賽獲得二等獎，再后來(lái)成為我校第一個(gè)獲得國家獎學(xué)金的同學(xué)。畢業(yè)時(shí)，她對我說(shuō)：“你就像我媽媽�！�
二
2010年年底，學(xué)生已經(jīng)出去實(shí)習了很久，突然有一天看到班長(cháng)的QQ簽名中出現了這樣一句話(huà)：“我愿用我的余生來(lái)?yè)Q你的壽命”，出于職業(yè)的敏感，我覺(jué)得肯定有問(wèn)題，就打了個(gè)電話(huà)給她，她哭著(zhù)告訴我：“弟弟得了肝癌，已經(jīng)是晚期了，已經(jīng)喪失了治療的希望了”，我陪她一起流下了眼淚。然后我再飛信告知全班同學(xué)，短短的幾天我就收到了各個(gè)同學(xué)通過(guò)各種方式的捐款近萬(wàn)元。雖然最后她弟弟還是離我們而去了，但是一個(gè)團結的大家庭的力量所帶來(lái)的溫暖感動(dòng)了我們所有的人。
天下沒(méi)有不散的宴席，畢業(yè)典禮上我看著(zhù)他們，把我們曾經(jīng)經(jīng)歷的往事做了回顧，大家在下面哭聲一片。事后，很多人發(fā)短信告訴我：“女神，你把我惹哭了”。因為我的真誠，我獲得了學(xué)生的贊許和感激；因為我的真誠，所以贏(yíng)得了學(xué)生和家長(cháng)的信任。
三
我常在班級里倡導：“我自信，我成功”。學(xué)生的自信從哪里來(lái)，我想首先就是從他所處的集體中來(lái)。因此，班集體首先要在眾多的班級中能脫穎而出，成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，要打造出班級品牌。而這不是班主任和哪個(gè)班干部就能完成的，是需要所有同學(xué)共同努力的。我所帶的0651班先后成為校先進(jìn)班集體、市先進(jìn)集體、省先進(jìn)集體，這一切，都是我們全班師生共同用心打造的一個(gè)大“家”。她離不開(kāi)全班所有同學(xué)的一致努力，只有大家齊頭并進(jìn)，風(fēng)雨同舟，為班集體出謀劃策，用每一個(gè)人的心血和汗水才能譜寫(xiě)出屬于我們共同的輝煌，讓我們班級每一個(gè)成員都感到：我自信，我成功；我成功，我快樂(lè )！
摘編有感：糜德萍老師的教育敘事平凡中顯智慧，樸素中見(jiàn)真誠，作為一個(gè)曾與她同帶平行班級的同事，為她與學(xué)生的共同成長(cháng)而欣喜，為她管理班級的智慧而嘆服，更為她給學(xué)生的真誠關(guān)愛(ài)而感動(dòng)。