告別2011，不舍與渴望，在這個(gè)歲末交相涌動(dòng)。
  還記得年初，系部李文剛主任信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“系部要發(fā)展，關(guān)鍵靠教師，我們要不斷學(xué)習，提升內涵；專(zhuān)業(yè)要發(fā)展，根本靠改革，我們要勇于創(chuàng )新，創(chuàng )立品牌�！币荒暌驯M，言猶在耳，字字珠璣，已然成真。信息工程系那些令人驚喜、感動(dòng)的人和事在記憶里并非漸行漸遠，它們因生動(dòng)鮮亮而熠熠生輝，因碩果累累而彌足珍貴。
  翻開(kāi)信息系2011的一頁(yè)，那些事因創(chuàng )新而值得驕傲：省級同類(lèi)高職校中第一個(gè)物聯(lián)網(wǎng)應用與實(shí)訓中心順利建成，邁開(kāi)我系物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的第一步；計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)專(zhuān)業(yè)成功晉級為省品牌專(zhuān)業(yè)，為專(zhuān)業(yè)內涵發(fā)展、優(yōu)化人才培養模式奠定了堅實(shí)基礎。那些事因實(shí)力而倍感自豪：我系獨立承擔省計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)專(zhuān)業(yè)大賽和省信息技術(shù)類(lèi)骨干教師培訓，取得圓滿(mǎn)成功；作為省計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)專(zhuān)業(yè)協(xié)作委員會(huì )理事長(cháng)單位，我系多次承擔校際教學(xué)活動(dòng)；計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)專(zhuān)業(yè)成為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校重點(diǎn)立項專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)業(yè)品牌建設日益成熟。那些事因成績(jì)而深刻銘記：0932班的劉蘇華同學(xué)一舉奪得全國“企業(yè)網(wǎng)搭建與應用”項目大賽金牌，成為全系學(xué)生追捧的“明星”；《學(xué)生綜合素質(zhì)過(guò)程性評價(jià)方案》全面實(shí)施，學(xué)生反響熱烈，進(jìn)而在校級層面推廣；校運動(dòng)會(huì )上我系健兒英姿颯爽，活力四射，拔得頭籌……
  回首往昔，2011，感謝一路上有你，我們才能腳步堅定、璀璨紛呈、濃墨重彩�？释麃�(lái)年，2012，我們一起，繼往開(kāi)來(lái)、開(kāi)拓創(chuàng )新、力爭完美。                
              彭文華：苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)
  一年又將走過(guò)，翻看完年初寫(xiě)下的計劃，總結這一年真有點(diǎn)服苦役的感覺(jué)，但因為堅持、因為既然做了就努力要做好的心態(tài)，所以盤(pán)點(diǎn)年終收獲時(shí)自己也由衷的感到“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)”。
  這一年與我有關(guān)的關(guān)鍵詞：物聯(lián)網(wǎng)應用實(shí)訓室建設、物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)方向人才培養方案制定、《網(wǎng)絡(luò )組建與應用》教材改版、院級精品課程建設、技能集訓、院計算機協(xié)作委員會(huì )專(zhuān)業(yè)負責人說(shuō)課比賽、省市技能大賽、省市“兩課”評比、省市“信息化”教學(xué)大賽物、市第二批職教骨干教師評選。
  從沒(méi)有在一年里接受過(guò)這么多的挑戰，對我的智力、能力、精力、“耐”力、毅力、身心都是極大的考驗和鍛煉。這一年在很多的第一次中成長(cháng)：第一次參加這么多的比賽、第一次牽頭并全程參與一個(gè)專(zhuān)業(yè)新方向的建設過(guò)程、第一次嘗試參與一個(gè)實(shí)訓室的整個(gè)建設工程……
  2011，累并快樂(lè )著(zhù)，真正體會(huì )到努力一把，我也可以很優(yōu)秀。
  2012，我還在路上。給自己的話(huà)：繼續腳踏實(shí)地工作、調整好節奏、忙而有序，多閱讀、勤思考、寬思維、健心智，多鉆研。服務(wù)好學(xué)生、服務(wù)好教育教學(xué)、服務(wù)好自我、服務(wù)好家庭！              
                吳亦斌：堅持與幸福
  當2011年在街角揮手告別，2012，正在燈火闌珊處靜靜窺視你。
  這是我參加工作的第一年，這一年有太多的離別，離開(kāi)我摯愛(ài)的母校，告別我親愛(ài)的同學(xué)，我必須整裝待發(fā)，踏入社會(huì )的舞臺。這一年，我有太多的嘗試，第一次走上講臺，第一次做班主任，第一次為忙得吃不上午飯而流眼淚。
  這一年，我有太多的堅持，沒(méi)有害怕因上課挑燈夜讀的疲憊，沒(méi)有害怕頑皮學(xué)生的頂嘴，沒(méi)有害怕繁忙的工作不斷擠壓我的空余時(shí)間，沒(méi)有害怕夜課回家時(shí)路上昏暗的燈光，沒(méi)有害怕……
  這一年，我又有太多的收獲，每次收到家長(cháng)真摯的短信總覺(jué)得溫暖，每次看到孩子們的笑臉總覺(jué)得付出無(wú)悔，每次班級嘰嘰喳喳地商量問(wèn)題時(shí)，總覺(jué)得班級是個(gè)大家庭而我是里面的靈魂人物。
  這一年，我有太多的幸福，每次上完課彈去粉筆灰那瞬間的滿(mǎn)足感，每次孩子們繞著(zhù)你問(wèn)某個(gè)問(wèn)題的成就感，每次組織好一場(chǎng)活動(dòng)后的充實(shí)感，總讓我覺(jué)得每次的努力都頗具意義。
  2012會(huì )有怎樣的精彩呢？我想把握住每一刻，做一名優(yōu)秀的教師，一名受學(xué)生喜愛(ài)的班主任。
                  孔德宏：酸苦中的感動(dòng)
  2011，是我從事班主任工作的第12個(gè)年頭！當班主任是辛苦的，當一個(gè)進(jìn)校時(shí)平均分只有350分的中專(zhuān)班的班主任更是苦上加苦。2009年夏天，我接手了從工會(huì )干校轉來(lái)的0836班。2011年夏天，我又送走了他們。短短的兩年時(shí)間，讓我跟0836班的同學(xué)結下了深厚的友誼。
  別看他們有時(shí)會(huì )很莽撞，但有時(shí)也很細心。當我去他們的實(shí)習單位走訪(fǎng)時(shí)，他們總是會(huì )很熱情地到車(chē)站接我。他們還會(huì )很客氣地對我說(shuō)：“老師，我賺錢(qián)了，今天我請你吃午飯�！彪m然在校時(shí)成績(jì)平平，但在踏上工作崗位后，他們卻能認真地做好份內事，讓實(shí)習單位滿(mǎn)意，讓學(xué)校老師放心。今年的教師節，我收到了0836班張雷同學(xué)的短信：“孔老師，教師節快樂(lè )！”簡(jiǎn)短樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，出自當年那個(gè)讓我“頭疼”、費盡心思、苦口婆心教育的學(xué)生之口，我不禁熱淚盈眶。我知道，在這些孩子身上的心血沒(méi)有白費，每一個(gè)孩子都有可愛(ài)之處，都有閃光的亮點(diǎn)。只要你敞開(kāi)熱情、真誠的雙臂，總會(huì )收獲無(wú)價(jià)的感恩和溫情。
  今年，我又帶了一個(gè)新的三年制中專(zhuān)班1135班，一學(xué)期的相處中，我已經(jīng)跟他們建立了相互的信任，他們也在陽(yáng)光、健康地成長(cháng)。我對這個(gè)班充滿(mǎn)希望，2012，他們一定會(huì )更好、更棒！   
                殷存舉：嶄新的起程
  2011，是我工作轉身之年。8月，我與劉高職相識，帶著(zhù)一顆新鮮、興奮、還有幾許不安的心。
  不知不覺(jué)，一學(xué)期即將結束，回首之際、感慨無(wú)限！
  我從建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院來(lái)到美麗的劉高職，雖然都是職業(yè)院校，但因學(xué)生學(xué)業(yè)起點(diǎn)不同、年齡不同，以及學(xué)生心理上的較大差異，所以還不能完全沿用原來(lái)的教學(xué)方法和教學(xué)模式。還清晰記得我的那次公開(kāi)課后，李文剛主任、軟件教研室主任潘國榮老師以及其他參與聽(tīng)課的老師毫無(wú)保留地給了我意見(jiàn)和建議，我第一次充分感受到教學(xué)團隊的力量和教研氛圍的濃厚。后來(lái)我又陸續觀(guān)摩了很多老師的公開(kāi)課，從他們的課堂組織、教學(xué)模式、教學(xué)方法等方面收獲了許多：高職院校要切實(shí)把課堂還給學(xué)生，針對高職學(xué)生的特點(diǎn)，真正做到以學(xué)生為主體、教師為主導，重點(diǎn)強化學(xué)生的動(dòng)手能力，讓他們在實(shí)踐中學(xué)習。
  新的一年即將開(kāi)啟，我愿家人和同事健健康康、平平安安。最后，我也愿能早日進(jìn)編，成為真正的劉高職人，在這片土地上勤懇耕耘。