“數(shù)控”，以前只是聽說，不知具體做什么。2011年9月我作為商貿(mào)專業(yè)的實習生走進了機電系，半年過去了，點點滴滴都歷歷在目。
  回憶起市技能大賽的前一天晚上，剛好是我值班。老師們陸陸續(xù)續(xù)的都回家了，只是看到周欣陽老師還在實訓工廠里來來回回穿梭著。我知道，他還在忙于第二天技能比賽的相關(guān)工作，本來是想下樓去檢查一樓門窗是否關(guān)閉的，可是剛下幾層樓階，就再也不忍心打擾這位正在認真指揮學生、親自拉著長繩正在布置現(xiàn)場的老師了。其實，和周老師接觸的機會是很多的，因為我們之間辦公室的時間距離只是10秒，但是，和他照面的機會是不多的，因為只要哪里有機器，他就會走到哪里，從容指導著他那幫可愛的孩子。他是集訓隊不可缺少的教練，也是每一位學生心中的榜樣，他教會學生理論與實際相結(jié)合，也讓學生們懂得了必須用自己的雙手來創(chuàng)造出屬于自己的另一片天空！
  “激動人心的時刻到來了，這么長時間的努力與奮斗，都必須在今天發(fā)揮的淋漓盡致”，這是周老師對他那幫孩子們說的話，也時時刻刻的印在了我的腦海里。指導老師們秩序井然的帶著莘莘學子進入比賽場地，當比賽開始時，我似乎從那群孩子眼里看到了不一樣的神情，那是一份專注，也是一種執(zhí)著。
  小伙子們往常的嬉鬧聲還一直回蕩在耳邊，眼前的一切又讓我無比的驚訝與敬佩，我突然想到周文芳老師所說的一句話：“其實每個人都是需要贊美與鼓勵的，因為這樣，我們才會有前進的動力與自信�！闭且驗槿w機電系老師的團結(jié)努力，學生們的刻苦鉆研，大家懷著共同的目標與期許，才會走到這個賽場上來與大家分享喜悅。