本周二下午三四節(jié)課，信息工程系金月昌老師在國鈞講堂開設(shè)《登泰山而小魯——中高職學生內(nèi)部靈性的生成》專題講座，講座吸引了系部11、12級學生。據(jù)同學們反映：這是一場意味深長的報告，一次自我反思的機會，更是一節(jié)耐人尋味的課堂。
                  遠見——從思想提高
  “君子性非異也，善假于物也”，人的本性沒有什么不同，只不過是借助于外物的力量而不同。我們可以通過創(chuàng)造、通過自己的思想來提高見識。擴大自己的視野，激發(fā)自身潛能。
  金老師生動講述了兩則案例�！胺叛虻暮⒆印钡墓适拢阂粋€年少的孩子把放羊當做自己的使命，當做自己的歸宿，說明一個目光短淺鼠目寸光的人是不可能有什么作為的�！皧W數(shù)選手遭淘汰”的故事：一個知識淵博的人沒有被名校錄取是因為他沒有回報之心，對社會沒有奉獻價值，只生活在自己的世界里，最終失去了走向世界的機會。兩則案例告訴同學們：一個人的遠見不是單單為自己謀利，而是為大眾造福。心有多大，舞臺就有多大。一個在思想上和行動上沒有遠見的人，最終也不會成器。記得我們學校的校訓“為報效祖國服務(wù)人類而走出去”正是對遠見的最好詮釋證明，也是思想和行動的不竭動力。
                  目標——從小事做起
  “有的人活著，他已經(jīng)死了。有的人死了，他還活著”，做人要有目標要有理想，我們不是因為活著的慣性而活著。一個沒有目標、沒有理想的人，只不過是“做一天和尚撞一天鐘”，這是生存，而不是生活。
  金老師說：“常州出席十八大代表的三位同志，其中一位是黑牡丹集團的鄧建軍，他和我們一樣也是從職業(yè)學校畢業(yè)，但是他有目標，有行動，從而最終能夠成為黑牡丹的總工程師。”目標可大可小，但是一定要有，因為有目標的人總比沒目標的活得有希望。金老師建議同學們，給自己在劉高職未來的五年中訂個目標，比如近期的“期中考試目標”，自己在成績上突破，專業(yè)上進步等。一個個大目標都是由小目標組成，我們不可能一步登天，只有自己腳踏實地，一步一個腳印，才可能實現(xiàn)目標�！坝兄菊吡㈤L志，無志者常立志”
                  改變——從閱讀開始
  “一個人的精神發(fā)育史就是一個人的閱讀史”，人的長相人的外貌這是無法改變的，但是人的氣質(zhì)人的內(nèi)涵卻可以改變。而改變氣質(zhì)的方法就是讀書。古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。閱讀對人的成長有巨大的影響。
  作為高職學生，或許技能對我們很重要，但是一個沒有文化修養(yǎng)的人往往得不到社會的認可。金老師說：同學們應該慶幸自己生活在一個藏書量極大的學校，讀書，讓大家在學習技能以外，還能了解到更多知識，豐富課余生活。當然，讀書也要有選擇性，金老師指出，一些名著、名人故事、期刊雜志可能會更適合同學們閱讀。讓閱讀成為習慣，書籍或許不能一下子給你多大的改變，但是會在今后的生活中給你意想不到的收獲。通過閱讀，可以讓你離夢想更近一點。
  金老師的講座，讓我們深感，遠見是一扇窗戶，目標是一股力量，閱讀是一種養(yǎng)分。而無論是見識、目標，還是閱讀，最重要的是能夠堅持。人生有兩種痛苦，一種是努力的痛苦，一種是后悔的痛苦。通過這次講座，希望同學們能夠品嘗到努力的痛苦，能夠在風雨中見到彩虹。