近日，2013年江蘇省職業(yè)學(xué)校技能大賽圓滿(mǎn)落下帷幕。我校信息工程系派出22名師生選手參加了企業(yè)網(wǎng)組建、綜合布線(xiàn)、電子商務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)建設、化學(xué)檢驗等5個(gè)項目的角逐。經(jīng)過(guò)參賽師生的奮力拼搏，共獲得金牌4枚、銀牌3枚、銅牌4枚。所獲金牌數和總分在全省同類(lèi)學(xué)校同類(lèi)專(zhuān)業(yè)中名列前茅。
  掌聲和鮮花背后有什么？選手和指導老師說(shuō)，金牌是由兩項法寶鑄造——吃苦和不服輸。
  今年網(wǎng)絡(luò )組建項目面臨的最大問(wèn)題是：由于所有老隊員都得參加高職組比賽（其中包括連續2次獲得國賽金牌的劉蘇華），使得所有中職組隊員都是新人，一切要從頭開(kāi)始。
在指導老師鼓勵、引導下，這些隊員鉚足了勁。但由于基礎薄弱，練習中遇到的問(wèn)題層出不窮。DNS如何配置？IIS服務(wù)器怎樣調試？面對這些簡(jiǎn)單問(wèn)題，隊員要花費很長(cháng)時(shí)間學(xué)習、操作。
  像謝楷文，對于陌生的LINUX系統，“架設防火墻，以禁止某個(gè)服務(wù)訪(fǎng)問(wèn)”就困擾她好幾天，多次嘗試都失敗。于是，她通過(guò)上網(wǎng)查資料、翻閱專(zhuān)業(yè)書(shū)籍、詢(xún)問(wèn)指導老師，一點(diǎn)點(diǎn)地從基礎學(xué)起，一步步地從練習做起，每天晚上她都是最后一個(gè)離開(kāi)集訓室的。這位嬌小的女生，在比賽中充分展示了“巾幗不讓須眉”的風(fēng)采。
  另一位新隊員楊凱則是“初生牛犢不怕虎”，過(guò)完年后，由于天氣反復無(wú)常，加上高強度訓練，他得了重感冒。指導老師幾次勸他回家休息，但他每次都說(shuō)：“老師，我覺(jué)得時(shí)間真不夠用！”于是，又偷偷跑到集訓室訓練，最后被老師趕回家休息。正是他這股堅持勁，第一次參加省賽，便拿下了金牌。
  技能集訓強度大，耗時(shí)長(cháng)，如何忍受訓練之苦？選手和指導老師說(shuō)——把訓練當做比賽，把比賽當做享受，樂(lè )從中來(lái)。
  網(wǎng)絡(luò )綜合布線(xiàn)是所有項目中集訓強度最大的一個(gè)項目，由王登科老師和李忠老師帶隊。選手們每周沒(méi)有休息，沒(méi)有節假日。
  這一群棒小伙，這次在賽場(chǎng)上可是出足了風(fēng)頭。
  今年綜合布線(xiàn)賽場(chǎng)可以現場(chǎng)觀(guān)摩，由于競爭激烈，觀(guān)摩者多于比賽者，一些學(xué)校甚至帶好“大家伙”全程錄制。我校中職組成了全場(chǎng)關(guān)注焦點(diǎn)，其中王梟同學(xué)更是場(chǎng)內明星，他的布線(xiàn)技術(shù)瀟灑嫻熟，干凈利落。
  很多觀(guān)看的師生發(fā)出這樣的感慨：“這個(gè)小伙子從開(kāi)始到結束沒(méi)有一個(gè)費動(dòng)作，每個(gè)動(dòng)作都是有效的，高質(zhì)量的�！薄八�一個(gè)人比兩個(gè)人做得都快、都好！”
  甚至有老師開(kāi)玩笑地說(shuō)：“明年請這小伙子到我們學(xué)校來(lái)當外援吧！”由于題量很大，許多隊都拼命趕時(shí)間，但王梟和隊友憑借飛快的速度，漂亮的技術(shù)，完美的配合，完成了比賽內容，毫無(wú)懸念的拿下金牌。
  事后，我們問(wèn)他：“平時(shí)無(wú)數遍的訓練乏味嗎？”他說(shuō)：“同學(xué)們可能沒(méi)體會(huì )到技能之樂(lè )，我曾在賽場(chǎng)上過(guò)于投入，腳流血渾然不知，知道成績(jì)后大吼大叫�！毕硎鼙荣�，樂(lè )從中來(lái)吧。
  省賽方興未艾，國賽風(fēng)起云涌，不是歸航，而是再次啟程。
  目前，信息系的王梟、趙東輝、施文俊、楊凱、傅鴻翔等5名同學(xué)已赴蘇州進(jìn)行封閉訓練，積極備戰國賽。
  期待他們再創(chuàng )輝煌！