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國鈞講堂:信息化技術(shù)在課堂中的應用
[來(lái)源:本站 | 作者(文/圖):現代教育技術(shù)中心 丁曄 楊國富 | 日期:2013年5月6日 | 瀏覽9998 次]

  5月2日下午,蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院錢(qián)東東院長(cháng)來(lái)到我校為全校教師作了“信息化技術(shù)在課堂中的應用”的報告會(huì )。
  錢(qián)東東院長(cháng)作為江蘇省信息化大賽評比組組長(cháng),就如何提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量,如何將信息化技術(shù)應用在課堂中,以信息化大賽為抓手,和大家一起分享了經(jīng)驗和技巧。
  “回顧賽事,了解總體情況”。錢(qián)院長(cháng)強調,每年大賽都有一個(gè)指導思想。2010年的指導思想是信息技術(shù)的應用;2011年是信息技術(shù)去改造教學(xué);2012年是信息技術(shù)深度融入。要充分把握大賽指導思想,才能在信息化教學(xué)大賽中異軍突起。
  “研讀文件,把握大賽要求”。錢(qián)院長(cháng)通過(guò)對歷年大賽文件內容進(jìn)行比較和研究指出,首先,教學(xué)設計是按照現代教學(xué)理念,明確教學(xué)目標,合理安排并優(yōu)化教學(xué)過(guò)程和環(huán)節;其次,信息化教學(xué)設計是充分利用、合理運用信息化資源和信息技術(shù),促進(jìn)教師的教和學(xué)生的學(xué);最后,信息化教學(xué)設計要陳述教學(xué)實(shí)施過(guò)程,展現出教學(xué)理念的針對性、信息技術(shù)資源的有效性。
  “服務(wù)學(xué)生,注重課堂教學(xué)”。錢(qián)院長(cháng)通過(guò)對一些優(yōu)秀的作品的點(diǎn)評強調,十分鐘的精采并不代表四十五分鐘的精彩。同時(shí)還指出,教學(xué)方式要從“填鴨式”向“思考式”轉變,讓學(xué)生學(xué)會(huì )如何思考,思考哪些內容是今后的發(fā)展方向。





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