近期，我系畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯一直在緊張進(jìn)行之中，目前已基本結(jié)束。我系還在報(bào)告廳B對畢業(yè)設(shè)計(jì)優(yōu)秀作品進(jìn)行了展播，特邀史鳴海老師對作品進(jìn)行了點(diǎn)評。
  系部從所有作品中精選14部動(dòng)畫、2部廣告作品進(jìn)行展播。史鳴海老師指導(dǎo)的二維動(dòng)畫片《瘋狂公交》給大家留下深刻印象，由0841黃翀等7位同學(xué)共同完成。他們細(xì)致觀察了同學(xué)們每天都會(huì)乘坐的B2公交車上有哪些不文明現(xiàn)象，創(chuàng)作劇本，制作動(dòng)畫。這部短片風(fēng)格幽默、夸張、貼近同學(xué)們的生活，尤其片尾音樂是一大亮點(diǎn)，常州方言的一段說唱突出了本土文化元素。
  《光路線》是浦晶晶老師指導(dǎo)的動(dòng)畫短片，由0842班萬佳瑋同學(xué)獨(dú)自完成。它講述的是一個(gè)機(jī)器人女孩迷失自我尋找光明的故事。短片的故事情節(jié)表達(dá)、鏡頭展現(xiàn)運(yùn)用的非常好，配上空靈的音樂，讓人看了感覺身臨其境，仿佛自己就是主人公，帶來了鼓舞人心的力量：只有戰(zhàn)勝困難，走出眼前的“暗河”才能找到光明！看過的同學(xué)們說，優(yōu)秀的動(dòng)畫不在于畫面的精美、情節(jié)的曲折、動(dòng)作的絢麗，只要你會(huì)講故事并讓觀眾看懂，引起思考，就是一部好作品！
  廣告作品也不乏優(yōu)秀之作，這次0843班李嘉誠同學(xué)制作的音箱廣告視頻作品，拍攝手法新穎，音樂表達(dá)時(shí)尚，鏡頭感很強(qiáng)，給大家?guī)砻赖南硎堋?BR>  李嘉誠同學(xué)自己在四年級(jí)時(shí)一直是“鼎軒堂”學(xué)生工作室主干成員，可以說，動(dòng)畫系為學(xué)生提供了良好的實(shí)踐操作平臺(tái)，學(xué)生們在這個(gè)平臺(tái)上不斷鍛煉，獲得提升，才有較多優(yōu)秀作品出現(xiàn)。
  通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)優(yōu)秀作品展播，低年級(jí)同學(xué)對自己的專業(yè)更加了解了。
  1241班謝紅梅同學(xué)說：“現(xiàn)在學(xué)的是素描，也不清楚自己學(xué)素描以后做什么，現(xiàn)在看了學(xué)長們的作品，知道自己以后朝什么方向前進(jìn)了�！�09級(jí)同學(xué)說：“這次展播特別及時(shí)，因?yàn)槲覀?9級(jí)馬上進(jìn)入實(shí)習(xí)階段了，離做畢業(yè)設(shè)計(jì)也越來越近了，這些畢業(yè)設(shè)計(jì)短片對我們來說都是很好的借鑒與參考！”
  本屆畢業(yè)設(shè)計(jì)整體水平較為出色，得益于我系加強(qiáng)了對畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程性管理，要求所有畢業(yè)生定期回校簽到，并且提交階段性作品給指導(dǎo)老師，由指導(dǎo)老師進(jìn)行過程輔導(dǎo)，有效地督促了學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利完成。