“王主席，明天有大雨和臺風(fēng)，我們還訓練嗎？”有老師焦急又關(guān)切地打來(lái)詢(xún)問(wèn)電話(huà)。
  “這可怎么辦呢？一下雨，室內場(chǎng)地就很緊張，距運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式和教育局比賽的日子越來(lái)越近了……”也有老師為還能不能繼續這項任務(wù)擔憂(yōu)。
  ……
  “姐妹們，因明天有雨，訓練地點(diǎn)改在圖書(shū)館大廳，希望大家克服困難，再接再厲，準時(shí)參加訓練�！边@是國慶長(cháng)假即將結束時(shí)，大家收到的第一條短信。
  10月7日，臺風(fēng)和大雨如期而至。撲面而來(lái)打在車(chē)窗的雨，就連刮雨器的急速擺動(dòng)都無(wú)法讓視線(xiàn)清晰�？墒�，訓練任務(wù)卻始終沒(méi)有變更。
  下午2點(diǎn)，濕淋淋的老師們陸陸續續聚集到約定地點(diǎn)，有人跟來(lái)了媽媽?zhuān)�有人跟�?lái)了護送的男友，有人跟來(lái)了還懷抱在手中的一周歲半的孩子，令人感動(dòng)的是：大伙兒有說(shuō)有笑的，沒(méi)有半句怨言。
  音樂(lè )，伴著(zhù)陳聰老師悅耳的聲音，在圖書(shū)館大廳蕩漾。
  今天是第一次排練隊形，雖然有三位老師因事沒(méi)能到場(chǎng)，但前來(lái)護送老師的家人們，臨時(shí)頂替了空缺位置，甚至有媽媽親自為女兒糾正動(dòng)作，直言不諱的指出女兒哪里做得還不到位。這一幕幕溫情畫(huà)面，讓秋天的舞蹈多了些感人的故事。
  親情、友情、愛(ài)情的支持，讓舞步漸漸流暢。
  老師們的領(lǐng)悟能力非常強，很快就對隊形做到了心中有數。
  每當排練遇到難以攻克的步伐，老師們沒(méi)有埋怨，紛紛出謀劃策，確保隊形排練能夠有效、順利地進(jìn)展下去。王錫蘭老師自始至終陪伴在一旁，及時(shí)地給予指點(diǎn)和建議。
  時(shí)至下午5:30，終于把三個(gè)舞蹈成功“串燒”，對于這些非專(zhuān)業(yè)舞者來(lái)說(shuō)，實(shí)在是件不容易的事。
  雖然目前，舞蹈編排還未最終定型，舞蹈動(dòng)作還不夠優(yōu)美，整體效果還不夠整齊……種種困難客觀(guān)存在，但是，就如陳聰老師常說(shuō)得那句話(huà)：“只要能好，其他都不在乎�！迸啪毥Y束后，王錫蘭老師多次吐露內心感動(dòng)，感謝大家對工會(huì )工作的支持。
  本次排舞訓練結果，將在不久后的校運會(huì )開(kāi)幕式上首次亮相。繼而將于19日參加市教育局組織的女教職工排舞預賽。