古語(yǔ)曰：“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)�！比欢�，在當今這個(gè)信息化時(shí)代，也需要我們去了解書(shū)本以外的知識，以此拓寬眼界增長(cháng)見(jiàn)識。10月21日，信息（物聯(lián)網(wǎng)）工程系是新宇副書(shū)記帶領(lǐng)學(xué)生一起，領(lǐng)略世界著(zhù)名的“花園城市”新加坡，了解新加坡的職業(yè)教育，探討中新文化差異。
  講座從新加坡標志性建筑“魚(yú)尾獅”傳說(shuō)開(kāi)始，帶著(zhù)神秘色彩的故事勾起了在座同學(xué)們強烈的好奇心。講座內容分為3大板塊，分別為優(yōu)美的城市環(huán)境、優(yōu)雅的人文環(huán)境和優(yōu)越的教育環(huán)境，從3個(gè)角度講述新加坡的風(fēng)俗文化與獨特魅力。
  “以前常聽(tīng)人說(shuō)，新加坡的城市規劃非常好，這次親眼目睹了這個(gè)事實(shí)�！笔菚�(shū)記對新加坡人文合理的規劃和井然有序的秩序大加贊賞。一幅幅圖片，展示了新加坡一幢幢風(fēng)格迥異、富有現代氣息的建筑物，似一件件精致的藝術(shù)杰作。它們的造型、間距、綠化和色彩和諧搭配，體現了新加坡城市建設以人為本和多樣化、藝術(shù)化的建筑理念。
  “物質(zhì)世界的秩序，可以使心靈優(yōu)雅恬靜�！笔菚�(shū)記利用蒙臺梭利的名言引出她對新加坡優(yōu)雅人文環(huán)境的回憶。她和同學(xué)們分享了親身經(jīng)歷的5個(gè)小故事，娓娓道來(lái)，講述新加坡人的友善、熱情、真誠、信任。一個(gè)個(gè)細節引發(fā)同學(xué)們對兩國文化差異的思考，對自身素質(zhì)修養的思考。
  講座還重點(diǎn)提到了新加坡南洋理工學(xué)院富有特色的教學(xué)工廠(chǎng)、極具智慧的項目開(kāi)發(fā)、別具一格的學(xué)生創(chuàng )業(yè)基地、豐富多彩的社團活動(dòng)等內容，闡釋了新加坡對學(xué)生素質(zhì)的6個(gè)要求，即“領(lǐng)導能力、良好的溝通技巧、社區服務(wù)意識、創(chuàng )新與創(chuàng )業(yè)精神、均衡發(fā)展、國際化思維和專(zhuān)業(yè)精神”。
  此次講座，同學(xué)們不僅收獲異國風(fēng)景，也對自己的人文素養和專(zhuān)業(yè)知識有了新的認識和理解。