隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的日新月異，智能手機(jī)的普及化程度越來越高，我們身邊出現(xiàn)了越來越多的“低頭族”，他們似乎都在讀著什么，但是這能說明中國(guó)人變得越來越愛閱讀嗎？
  帶著這樣的疑問，交通工程系和信息（物聯(lián)網(wǎng)）工程系部分同學(xué)開始聆聽今天的國(guó)鈞講堂。視頻《國(guó)人閱讀習(xí)慣調(diào)查報(bào)告》幽默有趣，一開場(chǎng)就吸引了聽眾們注意力，大家臉上紛紛露出會(huì)心笑容。緊承視頻內(nèi)容，主講人彭靜岑老師開始帶著大家細(xì)細(xì)探討互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的紙質(zhì)閱讀。
  認(rèn)為現(xiàn)今不需要紙質(zhì)閱讀的一方，多半是高科技的絕對(duì)擁護(hù)者，他們追求方便快捷的生活，互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展和電子書的興起，讓他們從紙堆中解放出來。他們認(rèn)為（1）網(wǎng)絡(luò)閱讀是全景式閱讀；（2）網(wǎng)絡(luò)信息來源多，檢索時(shí)間短，更有利于快速學(xué)習(xí)；（3）網(wǎng)絡(luò)閱讀可以隨時(shí)隨地進(jìn)行，占用空間小。但正因?yàn)樾畔⒘看�，就需要我們進(jìn)行篩選，而要想精確地找到想要的，你首先必須具備一定的知識(shí)積累。
  也就是說，即使在互聯(lián)網(wǎng)便捷的今天，紙質(zhì)閱讀仍是不可或缺的。（1）崇尚讀書是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)；（2）紙質(zhì)書更適合進(jìn)行精深的、創(chuàng)新的研究，要成為有創(chuàng)造力的人就必須學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)從別人的字句中提煉出自己的想法。（3）原始的紙質(zhì)閱讀是一件非常美好的事，有人的溫情，是一種無可比擬的美麗姿態(tài)。
  在互動(dòng)交流中，同學(xué)們也積極闡述了自己對(duì)這個(gè)主題的看法，很多同學(xué)更傾向于網(wǎng)絡(luò)閱讀，畢竟這樣的方式更為便捷。但是，隨著彭老師講座的進(jìn)行，大家也漸漸了解并接受了紙質(zhì)閱讀的獨(dú)特魅力。處于美好年華的青少年，要從自己的實(shí)際出發(fā)，去選擇第一流的書，從而養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和較高的讀書品味。
  正如彭老師最后說的那樣，“有了書籍的滋養(yǎng)與積淀，才能有效地找到你所需要的知識(shí)；才能在信息如潮的時(shí)候，明白什么是重要的、自己該怎樣做；才能掌握管理知識(shí)和處理信息的能力，成為一個(gè)擁有自己思想的人�！�