11月16-17日，我校教職工羽毛球隊參加了在常州仙鶴羽毛球俱樂(lè )部舉行的“首屆常州市中小學(xué)教職工羽毛球比賽”局屬單位預選賽。我校選手經(jīng)激烈拼搏獲第5名的優(yōu)異成績(jì)。
  本次比賽共有27支球隊參加，歷時(shí)一天半。第一階段為小組循環(huán)賽，每一項都是一局定勝負，小組前2名出線(xiàn)，第二階段小組交叉淘汰賽，前6名決賽時(shí)采用3局2勝制。從抽簽情況看，與我們同組的7個(gè)隊中，翠竹中學(xué)、二十四中、北郊初中、實(shí)驗初中都是實(shí)力派強隊，而我隊只有教練張金橋老師的球齡和臨戰的經(jīng)驗多些，我們的女1號王娟老師在適應場(chǎng)地時(shí)左腳踝關(guān)節受傷。因此，在這個(gè)“死亡”之組，我隊出線(xiàn)希望渺茫。
  8點(diǎn)40分第一階段比賽正式開(kāi)始。第一階段6場(chǎng)比賽，對手一場(chǎng)比一場(chǎng)強，教練張金橋老師沉穩運籌，精心布陣，最后成功晉級8強。真是意外的驚喜！
  最激動(dòng)人心的是第3場(chǎng)對二十四中的比賽，對方男女單打實(shí)力很強，技術(shù)全面，要取勝必是場(chǎng)惡戰。第一項是男單比賽，我隊派出“雪藏”了兩場(chǎng)的朱中堯老師。
  朱老師開(kāi)始非常緊張，經(jīng)11：4大比分落后并交換場(chǎng)地，朱老師才漸漸放松下來(lái)，一路猛追，但對方仍然領(lǐng)先18：11。這時(shí)小朱老師已頂住壓力，完全放開(kāi)了，連連得分，最后以21：18反超對手，逆轉取勝。
  第二項女單比賽我隊派何慧老師以練兵為主。接下來(lái)是看關(guān)鍵的第三項混雙比賽，我隊派出林志莉/王家琪。開(kāi)局對方領(lǐng)先，我方緊咬不放，在17：17時(shí)，場(chǎng)上發(fā)生裁判爭議，我隊兩位老師不受干擾，積極應戰，最后以21：19取勝。為我隊晉級奠定了基礎。
  最讓人感動(dòng)的是王娟老師。第一階段第5場(chǎng)對北郊初中，這是我隊晉級關(guān)鍵。據說(shuō)對方女1號是絕對實(shí)力派。賽前，張教練把整個(gè)比賽局勢作了分析，問(wèn)王娟老師能不能克服傷痛上場(chǎng)，王娟老師二話(huà)沒(méi)說(shuō)，比賽服沒(méi)換就上場(chǎng)了，也許對方把她當成“打醬油”的了吧。這一場(chǎng)我隊3：0全勝。晉級8強成功。
  在第二階段，王娟老師克服腳傷、感冒等，帶病上場(chǎng)為我隊進(jìn)入前6名再立一功。
  何慧老師無(wú)論與王家琪還是張金橋搭檔混合雙打時(shí)，思路清晰，聰明靈活，小球處理毫不手軟。單打時(shí)，雖然她的實(shí)力、氣勢都不如對方，但她不畏強敵，認真對待每一分。
  本次比賽我校6位選手，除朱中堯老師主攻單打，王娟老師因傷兼顧關(guān)鍵場(chǎng)次比賽外，其他4位老師都是主力，都有單打和混雙交替上陣，廝殺場(chǎng)面緊張而扣人心弦。
  賽后，教練張金橋作了總結：我校教職工羽毛球隊能取得如此優(yōu)異成績(jì)與校黨政領(lǐng)導長(cháng)期以來(lái)對教職工健身協(xié)會(huì )的重視，與校工會(huì )的扶持，各分工會(huì )的積極宣傳，以及各教職工羽毛球愛(ài)好者的大力支持密不可分。這次比賽經(jīng)驗非常寶貴，既讓我們看到了優(yōu)勢，同時(shí)也暴露了我們的不足。
  朱中堯老師賽后感想值得我們大家學(xué)習。他說(shuō)：
  從自身而言，過(guò)程比結果更重要。第1場(chǎng)單打比賽我對陣二十四中的老師，他的實(shí)力不俗，比分上我一直落后，處于被動(dòng)狀態(tài)，但我始終沒(méi)有放棄對比賽的專(zhuān)注，堅定一個(gè)信念，就算輸也要輸在高遠球上，所以我不停地用正手拉高遠球技術(shù)來(lái)限制對手的進(jìn)攻，打到后面他的體能相比前面幾場(chǎng)下降了很多，導致回球質(zhì)量不高，再加上兩三個(gè)無(wú)謂的失誤，造成他越打越亂，而我這個(gè)時(shí)候士氣也上來(lái)了，隊友給我鼓勵，信心上更加堅定了，最終完成大逆轉，贏(yíng)得了最后勝利。用一句話(huà)來(lái)概括第一場(chǎng)比賽的話(huà)，就是“要想贏(yíng)得比賽，必須充滿(mǎn)自信”。
  第2場(chǎng)單打比賽我對陣北郊初中的老師，他的打法基本在我控制范圍內，從一開(kāi)始上場(chǎng)我就感覺(jué)到對手擊球不是很有信心，他有一些急躁情緒在里面，所以我就不急不慢地和他多打相持球，他的球路變化不是很多，我基本上能夠控制住他的球路，所以打起來(lái)沒(méi)有第一場(chǎng)那么費力，控制自己失誤的同時(shí)找機會(huì )壓制對手，最終也順利贏(yíng)得了比賽。用一句話(huà)來(lái)概括第二場(chǎng)比賽的話(huà)就是“任何時(shí)候都不能放松對自己的要求，哪怕對手再弱也要認真對待�！�
  第3場(chǎng)單打比賽對陣的是實(shí)力遠在我之上的翠竹中學(xué)的老師，他球齡近10年，球風(fēng)飄逸，動(dòng)作規范，腳步敏捷，之前打過(guò)幾次我也是鮮有勝績(jì)。因為這次比賽已確定進(jìn)入第二輪，無(wú)關(guān)乎是否小組出線(xiàn)，所以我打得較為放松，戰術(shù)執行比較徹底，加上對手身上有傷，最終也贏(yíng)得了比賽，如果用一句話(huà)來(lái)概括的話(huà)就是“放下包袱，超越自我，一切皆有可能�！�
  進(jìn)入復賽，我的第4場(chǎng)單打比賽贏(yíng)來(lái)了本次比賽最強勁的對手，在他參加的比賽中保持全勝，我做好了與他比賽的一切準備，包括身體和心理上的。比賽過(guò)程也是一波三折，最終還是因為技術(shù)上的因素，輸掉了比賽，甚為可惜，沒(méi)有進(jìn)入4強。一句話(huà)概括就是“一山還比一山高，明確目標，擺正心態(tài)方可領(lǐng)悟體育的樂(lè )趣”。
  第5場(chǎng)單打比賽和第6場(chǎng)單打比賽都較為輕松，和預期目標基本吻合，唯一有點(diǎn)遺憾的，就是沒(méi)有嘗試如何在勝券在握的情況下打得更為輕松和省力，網(wǎng)前技術(shù)我還有待提高。相信通過(guò)這次比賽我找到了我的不足之處，以后多加練習和提高，一定可以超越自己！