經(jīng)反復訓練，“汽車(chē)故障診斷、發(fā)動(dòng)機拆裝、汽車(chē)空調維修、汽車(chē)二級維護、四輪定位”這5個(gè)名詞，對交通工程系參賽選手來(lái)說(shuō)，已由抽象概念變成了實(shí)打實(shí)的競賽項目。
  這精彩的展示，是隊員們懷揣著(zhù)永不放棄的信念，通過(guò)勤奮刻苦的訓練換來(lái)的。教練們甚至把被子鋪蓋搬到了學(xué)校進(jìn)行封閉訓練，以學(xué)校為家。當清晨第一縷陽(yáng)光照射到汽車(chē)樓前，隊員們已在進(jìn)行每日一次的自我激勵。他們一邊擊掌一邊吼出振奮人心的響亮口號“我們是最棒的自己！”大家首先從思想上做好了大賽準備。
  在技能上，大家苦練基本功，逐項分析、突破，抓住“扣分點(diǎn)就是得分點(diǎn)”。每次輪流進(jìn)行項目的開(kāi)展，既是對手又是隊友的同學(xué)都會(huì )結合訓練目標，舉一反三，為隊友設置不同的故障來(lái)提高應變力，團隊合作的力量也充分凸顯，讓每個(gè)隊員成為了比賽項目故障設置的主角。平時(shí)輪到自己旁邊觀(guān)看休息時(shí)間，都會(huì )在考慮最可能遇到的新故障。選手們堅持每天記筆記，養成了獨立思考的習慣，迎合了“現代學(xué)徒制”的要求，真正在做實(shí)事，寫(xiě)實(shí)事，從廣度和深度上全面挖掘問(wèn)題和提升空間。
  在心理上，隊員們遇到問(wèn)題，學(xué)會(huì )了冷靜分析，深入思考。一次次完成階段性的困難，實(shí)現了心理上的成就價(jià)值。
  為鍛煉隊員的應試心理承受力，教練組和領(lǐng)隊領(lǐng)導邀請了其他班級同學(xué)和老師，模擬現場(chǎng)觀(guān)賽氛圍，為模擬訓練設置情景障礙，隊員們一次次地突破與提升，真正做到了“忙而不亂，快而不慌”。
  這是一場(chǎng)有計劃、有組織、有意義的賽前訓練。隊員們經(jīng)過(guò)層層分選后進(jìn)入參賽名單，其他隊員并沒(méi)有因此離開(kāi)每個(gè)項目，每天的陪伴、觀(guān)察，抓緊邊角余料的時(shí)間使用設備，訓練項目，為以后出現在市賽、省賽、國賽創(chuàng )造了無(wú)限可能。這樣一場(chǎng)賽前準備，讓大家提前感受了踏入工作生涯后的項目培訓，有了長(cháng)期接觸車(chē)身的機會(huì )，收獲頗深。
  選手們克服了封閉訓練中出現的乏味、懈怠，朝著(zhù)一個(gè)個(gè)階段性預期目標邁近，不斷地追求更完美的自己，提升了個(gè)人品味，也形成了良好的價(jià)值定位。這一次次突破，是一種經(jīng)歷，更是一種成長(cháng)。不管大賽成績(jì)如何，他們已經(jīng)做了最棒的自己！
  圣誕節了，讓我們祝福他們在年輕的戰場(chǎng)上凱旋！“追求完美、勤奮刻苦、永不言棄”的“勇者精神”會(huì )給你們帶來(lái)最好的禮物！