交通工程系2013壓軸沙龍日前舉行，錢(qián)光磊老師從學(xué)生職業(yè)素質(zhì)談起，和大家分享和探討了職業(yè)學(xué)校的德育教育。
  職業(yè)素質(zhì)是勝任某一職業(yè)所必須具備的綜合素質(zhì)，它是一個(gè)人從事職業(yè)活動(dòng)的基礎，是事業(yè)取得成功的基石。對公司來(lái)說(shuō)，員工職業(yè)素質(zhì)也是至關(guān)重要的，據統計，90%公司認為制約發(fā)展的瓶頸是：缺乏職業(yè)化素質(zhì)的員工。所以，為了讓我們的學(xué)生更適應職場(chǎng)，必須重視對他們職業(yè)素質(zhì)的培養。
  職業(yè)素質(zhì)德育教育的途徑是全方位、全員化和全過(guò)程的，如進(jìn)行“上學(xué)如上班，上課如上崗”的職業(yè)養成教育。
  通過(guò)一日常規，來(lái)營(yíng)造集體輿論氛圍、發(fā)揮校園文化潛移默化作用，樹(shù)立良好職業(yè)形象，形成相應職業(yè)禮儀；通過(guò)公益勞動(dòng)、值周、實(shí)習等，認真對待職業(yè)技能和基礎學(xué)習，形成端正的職業(yè)態(tài)度；通過(guò)參加校、市、省、全國職業(yè)技能訓練和大賽，不斷提高職業(yè)技能；積極參加學(xué)校社團和社會(huì )公益活動(dòng)，鍛煉語(yǔ)言表達能力和人際溝通能力等。
  錢(qián)老師拋出的話(huà)題引起了老師們熱烈的討論，特別是班主任們，就自己班級情況或提出疑惑，或分享好的做法，或提出自己看法�？偟膩�(lái)說(shuō)，對學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的培養不是一蹴而就的，需要班主任們在遵章守紀的基本標準上，根據學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，適時(shí)進(jìn)行引導和培養，“私人定制”獨一無(wú)二的發(fā)展規劃。