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國鈞講堂:加拿大印象
[來(lái)源:本站 | 作者(文/圖):基礎部 謝昕燁 | 日期:2014年4月9日 | 瀏覽9916 次]
  4月8日下午,基礎部謝昕燁老師在圖書(shū)館報告廳B為本系學(xué)生帶來(lái)了一場(chǎng)有趣的加拿大之旅講座,講述了她兩個(gè)月內在加拿大學(xué)習、生活的所見(jiàn)所聞。本次講座,謝老師從對加拿大基本概況的介紹轉至人文風(fēng)情描述,最后談及了自己對加拿大的6大深刻印象。
  謝老師用一段段視頻給學(xué)生帶去了對加拿大最直觀(guān)的感受,用中國和加拿大不同的例子深入淺出闡述了兩國間差異,用旅程中見(jiàn)到的有趣現象分享了學(xué)生不知道的有關(guān)加拿大的方方面面,例如偷吃的松鼠、騎馬的警察、童話(huà)般的社區房屋等。多種不同表現形式帶學(xué)生走進(jìn)了這個(gè)數次被評為世界最適合居住的國家,領(lǐng)略了其風(fēng)景、教育和人文生活等方面。
  為了給學(xué)生介紹一些無(wú)法從網(wǎng)上獲得的第一手資料,謝老師詳細談了關(guān)于自己在加拿大的6大深刻印象。其中,她提到了多倫多市中心5層的國家圖書(shū)館。如果不借書(shū),不用辦理任何證件就可以在寬敞整潔的圖書(shū)館里待上一天。她還提到了每個(gè)學(xué)校的小班化教育,強調了加拿大教育里重視個(gè)體化差異的要求。低年級學(xué)生更多是一種自由發(fā)展。而高年級學(xué)生同樣也為了升學(xué),顯得有壓力。從這些舉例中其實(shí)彰顯的是加拿大教育的人文關(guān)懷,對教育的高度重視以及同時(shí)兼顧個(gè)體化差異的思考。
  此外,謝老師還結合少許的歷史闡述了加拿大多元化社會(huì )在生活中的體現,包括多種膚色、各種語(yǔ)言等體現。
  這次講座為學(xué)生呈現了他們眼中所不了解的那些大洋彼岸的人們不同的文化和生活,從一定程度上拓寬了同學(xué)們的視野。




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