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交通工程系沙龍:高年級學(xué)生專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的培養
[來(lái)源:本站 | 作者(文/圖):交通工程系 彭靜岑 | 日期:2014年5月12日 | 瀏覽13958 次]

  交通工程系教師再次相聚演播室。本次沙龍,徐丹老師結合其1055、1056這兩個(gè)高年級班教學(xué)中的感受,就“高年級學(xué)生專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的培養”分享了自己的智慧。
  徐老師首先分析了高年級學(xué)生特點(diǎn):較為完備的知識結構、對就業(yè)前景既期待又憂(yōu)慮的心理特點(diǎn),需要老師們給予關(guān)心和指導等。通過(guò)對往屆畢業(yè)生跟蹤調研以及對汽車(chē)崗位群及汽車(chē)行業(yè)業(yè)態(tài)分析,徐老師從專(zhuān)業(yè)、方法、社會(huì )能力和個(gè)人能力等汽車(chē)行業(yè)員工應具備的能力素質(zhì)進(jìn)行了剖析。
  認為無(wú)論是出于對學(xué)生終身發(fā)展的負責態(tài)度,還是對學(xué)生就業(yè)前景考慮,高年級學(xué)生專(zhuān)業(yè)素質(zhì)培養需要特別注重職業(yè)道德、職業(yè)能力、創(chuàng )新思維和創(chuàng )造能力培養。
  提出通過(guò)鼓勵學(xué)生社會(huì )實(shí)踐、強化安全意識、培養產(chǎn)品質(zhì)量意識、加強校企合作等來(lái)規范、強化、提高學(xué)生職業(yè)道德。在結合行業(yè)、企業(yè)、崗位要求的基礎上,精心設計課程內容、合理組織和安排教學(xué)內容、不斷創(chuàng )新教學(xué)模式,培養學(xué)生完整的思維能力和創(chuàng )新精神。結合汽車(chē)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),重視學(xué)生社團組織與創(chuàng )新活動(dòng)、邀請優(yōu)秀畢業(yè)生回訪(fǎng)交流、創(chuàng )設班級和系部文化,從而形成鼓勵創(chuàng )新、支持創(chuàng )新的氛圍。
  徐丹老師的觀(guān)點(diǎn)得到了大家認同。紛紛從自身體驗出發(fā),暢談高年級學(xué)生培養中的幾大要點(diǎn):做人是第一要素,職業(yè)道德具有極其重要的地位,也是我校學(xué)生的優(yōu)勢所在;高年級學(xué)生日漸成熟,已有自己的世界觀(guān),需要通過(guò)實(shí)踐的歷練,更好地了解社會(huì )、改善自我;學(xué)生不僅要在校園練就一身好技術(shù),還要學(xué)得一種快樂(lè )工作與生活的人生態(tài)度……
  寶馬營(yíng)銷(xiāo)標語(yǔ)這樣說(shuō):“思者常新,恒者行遠!苯逃虒W(xué)工作離不開(kāi)適時(shí)的思考、總結與堅持不懈努力。高年級學(xué)生素養提升需要全體老師共同探討,既要夯實(shí)基本素質(zhì),又不能定勢思維,要從改革教學(xué)、豐富德育、深入實(shí)踐、打破常規等多角度積極探索。以期從學(xué)生個(gè)性發(fā)展的人本性和企業(yè)需求的社會(huì )性?xún)蓚(gè)維度,培養出精通技術(shù)、善于溝通、勤于學(xué)習、懂得生活的優(yōu)秀汽車(chē)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生。


 



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