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課程改革 微課先行
[來(lái)源:本站 | 作者(文/圖):信息技術(shù)處 陳民 | 日期:2014年7月4日 | 瀏覽16185 次]

  為深入貫徹落實(shí)《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要(2010-2020年)》,切實(shí)提高我校教師教育技術(shù)應用能力,推進(jìn)我校信息化課程改革步伐,2014年7月3日,我校在圖書(shū)館專(zhuān)門(mén)舉辦了主題為“微課程設計與制作專(zhuān)題培班”的專(zhuān)項講座。參會(huì )人員除了常州市電教館的專(zhuān)家和學(xué)校領(lǐng)導外,各系部150多位一線(xiàn)教師也積極參加了該項活動(dòng)。
  本次培訓共分兩個(gè)欄目:微課程設計與制作、錄屏式微課程開(kāi)發(fā)實(shí)戰。其中,上午的“微課程設計與制作”由常州市電教館黃炎主任主講,詳細介紹了微課在國內國外的發(fā)展現狀,并著(zhù)重對微課在我市的實(shí)踐情況進(jìn)行了介紹。為提升參會(huì )教師的積極性,黃炎主任還現場(chǎng)圖文并茂地展示了如何應用軟件進(jìn)行微課開(kāi)發(fā),切切實(shí)實(shí)將課程改革理念與信息化技術(shù)應用融為一體。下午,在圖書(shū)館T509、T511機房,信息技術(shù)處蔣曙、黃秀娟老師現場(chǎng)指導參會(huì )教師安裝和使用Camtasia軟件,包括Camtasia入門(mén)、視頻剪輯、添加標題片尾字幕聲音等,讓教師進(jìn)行實(shí)戰演練,有效提高教師的培訓效果。
  為了將課程改革尤其是微課程設計與制作落實(shí)到實(shí)際教學(xué)中,學(xué)校還針對本次培訓對全校一線(xiàn)教師提出了學(xué)習目標,要求40周歲(含40周歲)以下的教師在下學(xué)期開(kāi)學(xué)初必須提交2個(gè)與自己所教學(xué)科有關(guān)的原創(chuàng )微視頻,并上傳到學(xué)校資源庫平臺專(zhuān)業(yè)總庫的微課專(zhuān)業(yè)庫中。
  下午培訓結束,很多參會(huì )教師都感覺(jué)很有收獲,躍躍欲試。我們期待,暑假結束,我校教師都能設計制作出既有專(zhuān)業(yè)特色,又有個(gè)人設計理念的微課程作品,并能真正應用到課堂教學(xué)中去。


 

 



 



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