2014，我們班這個集體獲得了太多的榮譽(yù)；2014，留下了太多歡笑和淚水；2014，也留下了太多的遺憾和煩惱。我們會因為自己做的事情被同學(xué)誤解，會因為所做的事情別人不理解而成為被議論的對象。但是，看看班級門口“1317”的門牌吧，這個班級是36個人，無論缺少誰都是不完整的；看看后面墻上的獎狀吧，這是一個集體用凝聚力換來的；看看每個同學(xué)的笑容吧，這是我們青春留下最美好的印證。

  “拔河比賽”
　　輪到我們上場，握住繩子，感受到了另一方的力氣，繩子充滿了力量，一直在向?qū)Ψ狡x，這時候比賽還沒開始��！使勁握住，哨聲響起，“加油加油”班級同學(xué)的聲音不管參賽的還是旁觀的都喊出來了！鼓舞士氣！繩子從手中慢慢向?qū)Ψ交�，沒有人直接松手放棄，而是不放棄！喊著“拉”，此時我們的大腿與地面的距離真的是超近，仿佛要坐在地上奮戰(zhàn)了！使勁使勁！贏了第一局！打破了去年的記錄！
　　第二局第三局……仿佛這已經(jīng)不是兩個班級的較量了，而是一個系部的賽點！別的班級老師在告訴我們姿勢應(yīng)該怎么樣怎么樣，也很激動呢！我感受到了凝聚力，這種力量足以打敗一切，也比拿到第一名更重要！班主任說：“很害怕我們拿第一名�！蔽覀冃睦镏浪谛耐次覀兊氖�，滿滿紅印子，還不停的顫抖。每次比賽都說：“你們安全第一，不要受傷，名次不重要！真的不重要！”多么溫馨充滿力量的話語，她是我們的班主任，也是我們的慈母。看著她的笑容，為我們加油的樣子真的很開心。
  “長跑比賽”
　　冬季長跑也是個艱巨的挑戰(zhàn)，在體育課上毫無心理準(zhǔn)備就要上跑道。天氣也不盡如人意，盡管如此同學(xué)們攻克困難的心是澎湃的！跑道上一共三個班級，不幸的是，我們落于最后，沒有責(zé)怪聲，沒有氣餒聲。相反，更多的是聽見“加油加油”“快點！加油！”的助威吶喊聲，當(dāng)時心里是超累的，仿佛一秒都可以暈倒在這個跑道上，我們堅持著，一步步向前邁進(jìn)。超越了第二個，于是我們成為了第二名。在這過程中，心里素質(zhì)很重要，說放棄就可以放棄，但是沒有這么做。我們拼盡全力在奮斗，不想留有遺憾。
  “英語情景劇比賽”
　　我們沒有華麗的服裝；沒有過多的麥克風(fēng)，11個人用兩個麥克風(fēng)撐完全場；沒有吸引眼球的主題，是一個青春校園的正能量；沒有完美的發(fā)音....當(dāng)我們面對這一切不足的時候，沒有退縮，說真的臨場都是緊張的，忘詞.手抖等等..
  “趣味排球、籃球、十五人十六足”
　　十五人十六足，你們還記得一開始的磕磕碰碰，走幾步就差點摔倒的畫面嗎？你們還記得借不到繩子就傻站在那里的畫面嗎？但是比賽的時候我們拿了很好的名次，這就是我們的厲害��！可是你們知道嗎，只要有一個人不配合，就會全體受傷。慶幸的是，你們成功了，凝聚力在一點點的增加，一點點上升....

　　2015，我們再團(tuán)結(jié)一些好嗎？2015，我們再友好一些好嗎？2015，我們互相體諒互相包容好嗎？不要再留遺憾了好嗎？1317，最棒！