![]() | |
- 學(xué)校簡(jiǎn)介 | ![]() |
- 歷任領(lǐng)導(dǎo) | ![]() |
- 機(jī)構(gòu)設(shè)置 | ![]() |
- 大事記 | ![]() |
- 校園地圖 | ![]() |
- 交通指南 | ![]() |
![]() |



![]() | |
- 學(xué)校簡(jiǎn)介 | ![]() |
- 歷任領(lǐng)導(dǎo) | ![]() |
- 機(jī)構(gòu)設(shè)置 | ![]() |
- 大事記 | ![]() |
- 校園地圖 | ![]() |
- 交通指南 | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 課程建設(shè) | ![]() |
- 課題研究 | ![]() |
- 產(chǎn)學(xué)研 | ![]() |
- 技能大賽 | ![]() |
- 教務(wù)管理系統(tǒng) | ![]() |
- 實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn) | ![]() |
- 信息化 | ![]() |
- 人才培養(yǎng)方案 | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 機(jī)電設(shè)備電氣控制技術(shù)基礎(chǔ) | ![]() |
- 中職數(shù)學(xué)課程資源網(wǎng) | ![]() |
- 會(huì)計(jì)應(yīng)用技術(shù)實(shí)訓(xùn)精品課程 | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 科技活動(dòng) | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施 | ![]() |
- 信息化成果 | ![]() |
- 首批江蘇省智慧校園 | ![]() |
- 職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)校 | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 3+4人才培養(yǎng)方案 | ![]() |
- 高職人才培養(yǎng)方案 | ![]() |
- 中職人才培養(yǎng)方案 | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 招生就業(yè) | ![]() |
- 實(shí)習(xí)工作 | ![]() |
- 產(chǎn)教融合 | ![]() |
- 校友風(fēng)采 | ![]() |
- 聯(lián)系我們 | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 通知公告 | ![]() |
- 招生指南 | ![]() |
- 就業(yè)指導(dǎo) | ![]() |
- 青春留常 | ![]() |
- 招聘信息 | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 規(guī)章制度 | ![]() |
- 實(shí)習(xí)管理 | ![]() |
- 反饋監(jiān)督 | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 校企合作 | ![]() |
- 產(chǎn)業(yè)學(xué)院 | ![]() |
- 產(chǎn)教共同體 | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 就業(yè)創(chuàng)業(yè) | ![]() |
- 校友風(fēng)采 | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 德育管理 | ![]() |
- 德育品牌 | ![]() |
- 德育隊(duì)伍 | ![]() |
- 德育活動(dòng) | ![]() |
- 五心公寓 | ![]() |
- 心靈驛站 | ![]() |
- 學(xué)生發(fā)展 | ![]() |
- 班主任工作室 | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 學(xué)籍管理 | ![]() |
- 常規(guī)管理 | ![]() |
- 相關(guān)表格 | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 數(shù)字經(jīng)濟(jì)·花開并蒂 | ![]() |
- 軟件數(shù)據(jù)·底色德育 | ![]() |
- 藝術(shù)設(shè)計(jì)·藝成德育 | ![]() |
- 智能制造·智匯德育 | ![]() |
- 新能源·和悅德育 | ![]() |
- 應(yīng)用技術(shù)·三實(shí)德育 | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 德育工作坊 | ![]() |
- 班主任成長(zhǎng)營(yíng) | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 成人系列 | ![]() |
- 成長(zhǎng)系列 | ![]() |
- 成才系列 | ![]() |
- 成功系列 | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 管理制度 | ![]() |
- 活動(dòng)開展 | ![]() |
- 宿舍文化 | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 成長(zhǎng)中心 | ![]() |
- 生命關(guān)愛(ài) | ![]() |
- 指導(dǎo)幫助 | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 學(xué)生獎(jiǎng)助 | ![]() |
- 評(píng)優(yōu)評(píng)先 | ![]() |
- 應(yīng)征入伍 | ![]() |
- 家校共育 | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 程玨名班主任工作室 | ![]() |
- 劉露萍名班主任工作室 | ![]() |
- 丁奕名班主任工作室 | ![]() |
- 高文卓名班主任工作室 | ![]() |
- 蔣劍萍名班主任工作室 | ![]() |
- 徐軍平名班主任工作室 | ![]() |
- 黃英名班主任工作室 | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 王猛名師工作室 | ![]() |
- 耿淬名師工作室 | ![]() |
- 宗建成名師工作室 | ![]() |
- 陶衛(wèi)東名師工作室 | ![]() |
- 金月昌名師工作室 | ![]() |
- 單艷芬名師工作室 | ![]() |
- 楊昕名師工作室 | ![]() |
- 黃秀娟名師工作室 | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 國(guó)鈞講堂 | ![]() |
- 國(guó)鈞人物 | ![]() |
- 學(xué)校視頻 | ![]() |
- 辦學(xué)理念 | ![]() |
- 校園組歌 | ![]() |
- 藝術(shù)展廳 | ![]() |
- 校園時(shí)評(píng) | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái) | ![]() |
- 精品課程 | ![]() |
- 應(yīng)用軟件 | ![]() |
- 商貿(mào)類軟件 | ![]() |
- 圖片庫(kù) | ![]() |
- 鵬達(dá)網(wǎng)絡(luò)辦公 | ![]() |
- 移動(dòng)云盤空間 | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 超星泛雅平臺(tái) | ![]() |
- 鳳凰創(chuàng)壹平臺(tái) | ![]() |
- 中職數(shù)學(xué)資源網(wǎng) | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 網(wǎng)絡(luò)組建與應(yīng)用 | ![]() |
- 機(jī)電設(shè)備電氣控制技術(shù)基礎(chǔ) | ![]() |
- 會(huì)計(jì)應(yīng)用技術(shù)實(shí)訓(xùn)精品課程 | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 視頻點(diǎn)播 | ![]() |
- 一卡通考勤 | ![]() |
- 一卡通使用指南 | ![]() |
- 國(guó)示范軟件 | ![]() |
- 協(xié)同辦公手機(jī)APP | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 物流單證比賽系統(tǒng) | ![]() |
- 報(bào)關(guān)實(shí)訓(xùn)基地 | ![]() |
- 出入境報(bào)檢實(shí)訓(xùn)平臺(tái) | ![]() |
- 世格外貿(mào)單證教學(xué)系統(tǒng) | ![]() |
- 世格外貿(mào)實(shí)習(xí)平臺(tái) | ![]() |
- 世格國(guó)際貨代實(shí)訓(xùn)平臺(tái) | ![]() |
- 世格商務(wù)英語(yǔ)函電理實(shí)一體化教學(xué)平臺(tái) | ![]() |
- 財(cái)經(jīng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)平臺(tái) | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 國(guó)際理解教育項(xiàng)目 | ![]() |
- 財(cái)會(huì)高水平示范性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè) | ![]() |
- 創(chuàng)勝教育集團(tuán) | ![]() |
- 數(shù)據(jù)采集 | ![]() |
- 現(xiàn)代企業(yè)數(shù)智化經(jīng)營(yíng)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地 | ![]() |
![]() |
很多學(xué)校都規(guī)定了這樣一條規(guī)章制度:學(xué)生不能燙發(fā)染發(fā)、涂指甲油。但一部分學(xué)生為了扮靚,變化依舊花樣百出,殊不知這其中的危害。為此,班主任現(xiàn)在班上宣講學(xué)校的規(guī)章制度,然后發(fā)動(dòng)學(xué)生上網(wǎng)搜索關(guān)于染發(fā)及涂指甲油的危害,并寫成自我教育周記的形式,再在第二周周一下午第四節(jié)班會(huì)課上,由學(xué)生分組展開了討論、發(fā)言并進(jìn)行了總結(jié)并整理。由學(xué)生們整理出的危害如下:
染發(fā)的危害
1.頭發(fā)受損:易使頭發(fā)變得乾燥,斷裂和容易打結(jié)。
2.皮膚�。喊ń佑|性皮膚炎,脂漏性皮膚炎,濕疹等。初期會(huì)出現(xiàn)養(yǎng),紅腫,痛等癥狀,若抓破皮則易引發(fā)細(xì)菌感染。
3.中毒:含有聯(lián)苯胺的化學(xué)染劑會(huì)引起膀胱癌,溶血性貧血和皮膚病變;苯會(huì)危害中樞神經(jīng),影響造血功能,并造成肌肉崩解,神經(jīng)病變。
4.致癌:染發(fā)燙發(fā)劑使用不當(dāng)可能致癌,央視每周質(zhì)量報(bào)告近日?qǐng)?bào)道了染發(fā)劑含有一種名叫對(duì)苯二胺的化學(xué)物質(zhì)有可能導(dǎo)致皮膚過(guò)敏、白血病等多種疾病后,也引起了人們對(duì)整個(gè)美容美發(fā)行業(yè)及其相關(guān)產(chǎn)品安全性的高度關(guān)注。 目前國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)上銷售的燙發(fā)劑中沿用巰基乙酸類物質(zhì)作為功能成分,有部分研究認(rèn)為,巰基乙酸類燙發(fā)劑不但有刺激性、過(guò)敏性,而且可能破壞造血系統(tǒng),更加嚴(yán)重的還會(huì)誘發(fā)膀胱癌、乳腺癌、淋巴癌、白血病等疾病。白血病是一類造血于細(xì)胞惡性克隆性疾病,而染發(fā)劑中含有對(duì)苯二胺,對(duì)人體造血干細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生影響,嚴(yán)重時(shí)能致癌。使用染發(fā)劑,不排除有有害物質(zhì)通過(guò)頭皮滲透到血液中。
涂指甲油的危害
1. 致癌:指甲油中的色素的種類比較多,有許多人造色素是帶有毒性的,還有一些帶有重金屬元素,因此可能對(duì)人體危害,大家熟知的蘇丹紅就是一種致癌物質(zhì)。
2.普通指甲油的溶劑成分基本都是有毒或者有害的物質(zhì),其中最厲害的,應(yīng)該是鄰苯二甲酸酯、苯、甲醛,其次是丙酮、乙酸乙酯等。
3.傳統(tǒng)指甲油中有種名叫酞酸脂的物質(zhì)對(duì)胎兒的健康產(chǎn)生影響,這種酞酸脂若長(zhǎng)期被人體吸收,不僅對(duì)人健康十分有害,最容易引起孕婦流產(chǎn)或生出畸形兒。
4.在普通指甲油中,為了達(dá)到使指甲油快速干透的目的,加入了大量丙酮、乙酸乙酯成分,這兩種成分屬于危險(xiǎn)化學(xué)品,易燃易爆,在揮發(fā)時(shí)令人炫暈。
5.指甲油的一些成分可能會(huì)對(duì)一些人造成過(guò)敏反應(yīng),病人若在指甲油尚未完全干透下去觸碰皮膚,可能引起過(guò)敏性的接觸性皮膚炎。
6.指甲油基本上是以硝化纖維為本料,配上各種化學(xué)用劑制成這種指甲油涂在指甲上能使指甲紅艷潤(rùn)澤并長(zhǎng)期不褪色。受到人們喜愛(ài),但這種原料大都有一定的生物毒性應(yīng)避免進(jìn)入身體。
經(jīng)過(guò)同學(xué)們的討論,同學(xué)們認(rèn)為學(xué)校不讓學(xué)生燙染發(fā)、涂指甲油,是讓學(xué)生們避免這些危害,是保護(hù)學(xué)生的行為,所以,也就能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)了,開學(xué)時(shí)已經(jīng)有兩個(gè)女生已經(jīng)染了紅頭發(fā)的,經(jīng)過(guò)班會(huì)的大討論后,她們也意識(shí)到這是觸犯校紀(jì)校規(guī)并且是有害身體的行為,當(dāng)天晚上在老師的要求下自覺(jué)的又把頭發(fā)黑了。
愛(ài)美之心人皆有之,但在學(xué)生時(shí)期,同學(xué)們的精力更應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上,我們努力追求美,是無(wú)可厚非的。但人的美,既包括外表,又包括心靈。因此,同學(xué)們要注重自己的儀表美,體現(xiàn)自己的外在美;更要提高自己的文化修養(yǎng),加強(qiáng)自己的品德修養(yǎng),培育美的心靈,使自己更具魅力。即理性愛(ài)美,鑄造心靈。