“滿滿的學(xué)生，滿滿的愛”，劉國鈞高職校由“校長領(lǐng)銜”的諸般活動，傳遞出一種實實在在的人文關(guān)懷。

　　“校長禮儀崗”：晨露曦光中的校長問候

　　“校長禮儀崗”是劉國鈞高職校幾任校長多年堅持的老傳統(tǒng)。

　　清晨，踏著朝陽，劉高職學(xué)子滿懷憧憬進入校園，迎接他們的正是等候多時的校長。一句“同學(xué)，早上好！”便讓他們?nèi)玢宕猴L(fēng)，給他們以力量，開始嶄新的一天。此刻的校長，不再有想像中的嚴(yán)肅，而是一位和藹可親的長者。

　　在信息工程系2011級老生夏莉的印象中，校長們的這些舉動，感覺很溫馨。她告訴記者，自己在校已有4年，經(jīng)歷過的兩任校長都是如此。之前的王校長遇見同學(xué)，總是主動與大家打招呼，同學(xué)們還挺羞澀。同樣，在大家口中相傳的是現(xiàn)任劉校長的一個不經(jīng)意舉動——每次劉校長問候同學(xué)‘早上好’的時候，他都對學(xué)生們鞠一躬�！坝幸环N被師長們尊重的感覺�！彼f。

　　校長們打破了“高高在上”的傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)者形象，用自身行動詮釋禮儀，以禮儀示范尊重。在校辦主任齊繼權(quán)看來，做到這一點真的不容易，履行“校長禮儀崗”，每天在書記、校長、副校長5位校領(lǐng)導(dǎo)中間輪換，“他們要起早，從市區(qū)一路趕來�！�  

　　“有一種管理叫尊重，在尊重學(xué)生的前提下實現(xiàn)有效管理。”學(xué)工處長戴衛(wèi)銀介紹，履行“校長禮儀崗”，校領(lǐng)導(dǎo)以身作則、率先垂范、主動微笑、問候致意，就是要讓學(xué)生的幸福感從早晨的大門口開始�！敖逃�，是一種慢的藝術(shù)，是需要用心、用情的藝術(shù)，校領(lǐng)導(dǎo)尚且如此努力，我們也一刻不敢怠慢�！�

  “校長接待日”：校長您好，我有話要說

　　有件事，讓很多新生覺得新鮮，津津樂道。

　　第一學(xué)期剛?cè)雽W(xué)不久，他們便在報告廳參加了由校長主持的“接待日”活動。各系近百位新生代表濟濟一堂，活動中，他們就校園生活、技能學(xué)習(xí)、宿舍管理、社團開展、食堂衛(wèi)生及菜價、就業(yè)等最關(guān)心的話題和校領(lǐng)導(dǎo)溝通。校長有問必答，始終平和地面對每一位同學(xué)，一些具體事宜則由教務(wù)、學(xué)工、后勤、財務(wù)等職能部門的處長們補充回答。

　　每周二中午的“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”，如今已成為一項固定制度，成為學(xué)校了解學(xué)生需求、服務(wù)學(xué)子的一個重要舉措。這不僅顯示出學(xué)校對待問題的態(tài)度、解決問題的決心，更體現(xiàn)了學(xué)校民主管理、科學(xué)管理，為師生辦好事、辦實事的服務(wù)精神。學(xué)生反映的意見、建議，每次會后都被整理，經(jīng)校長室審批，責(zé)成相關(guān)部門解決，并向校長室反饋。

　　一位新生在投給校園網(wǎng)的文章中寫道，“劉校長的話語如此溫暖，把他長者的那份關(guān)愛，傳達給了我們每個人，他犧牲午間休息，他的責(zé)任和態(tài)度深深感動了我，我真切感受到了學(xué)校對學(xué)生的無比關(guān)心�！�

  “校長午餐會”：與學(xué)生零距離的“家宴”

　　“是真的嗎？老師你沒搞錯吧！”

　　“沒錯，就是你�！�

　　聽班主任說要與校長“共進午餐”，藝術(shù)設(shè)計系1443班葉欣悅同學(xué)很是緊張�！拔揖拖駛€犯了錯的小學(xué)生，低頭趕緊找位置坐，手心里冒汗，呼吸也不順暢了�！灰o張’，聲音溫和，我抬頭一看，校長正滿臉微笑地看向我�！比~欣悅回憶說。

　　剛開始，學(xué)生們一般都會有點拘謹(jǐn)，感覺與校領(lǐng)導(dǎo)同坐一張桌，不知該怎么說話。對話通常從家常開始�！凹依镉惺裁慈耍俊碑�(dāng)?shù)弥晃煌瑢W(xué)老家在重慶，校長便囑咐她要經(jīng)�；丶铱纯礌敔斈棠�。而當(dāng)一位同學(xué)告訴校長家是溧陽某個地方，他便立刻回應(yīng)：“我去過那，真的很美。”聽到贊美家鄉(xiāng)，同學(xué)便立刻感到自豪。

　　最初緊張的學(xué)生們逐漸放松下來，開始七嘴八舌地聊開了，一個個敞開心扉，講述學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題，以及對學(xué)校管理工作的建議。

　　兩次參加過活動的學(xué)生干部羌銘評價：“沒有大道理，通俗易懂，非常接地氣。”管理者從中得到的“一手信息”，也讓學(xué)校找到管理上存在的不足，了解到學(xué)生當(dāng)前的狀態(tài)。

　　多次陪同校長參加活動的學(xué)工處長戴衛(wèi)銀很感動：“校長自備便飯，委托食堂代辦，每次他都要自掏腰包200元。”

  本學(xué)年，學(xué)校開始實施“職能部門為學(xué)生辦實事”項目。學(xué)校12個職能部門為學(xué)生提供20個辦實事項目，包括“如何成為企業(yè)歡迎的人”、“繼續(xù)升學(xué)政策解讀”、“論文寫作指導(dǎo)”、“學(xué)生銀行卡激活業(yè)務(wù)”、“人文素養(yǎng)講座”、“168愛生行動”等。它們，將涉及學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活的各個方面。

　　有人說，在劉國鈞高職校做一個校領(lǐng)導(dǎo)真的不容易，該校多位領(lǐng)導(dǎo)則表示，他們愿意用自己的“不容易”，為學(xué)生們鋪出一條路，讓這些青年人踏上社會時少一些彎路曲折而多一些“容易”。錢月航 尤佳 皇甫大歡

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