上學(xué)期末,班主任告訴我們說新學(xué)期開學(xué)以后英語蔣亦紅老師和數(shù)學(xué)劉玲老師不教我們了,大家聽了這個消息都覺得很舍不得。于是,期末考試前的自習(xí)課,我們打算請兩位老師來班級為他們齊唱《讓我為你唱一首歌》,把我們的心意和不舍都表達(dá)在這首歌里?善磺,當(dāng)時他們都不在,失望而歸。
這學(xué)期開學(xué)后,我們又商量著給老師留點紀(jì)念,照片制書、刻字水筆、DIY相冊、錄視頻刻光盤等等,想著他們喜歡什么、適合什么。劉老師喜歡簡單,蔣老師喜歡創(chuàng)意和心意。于是,我們選擇了DIY相冊送給劉玲老師,錄視頻刻光盤送給蔣亦紅老師,而送禮物的日子就選在教師節(jié)。
劉玲老師是一位非常嚴(yán)格的老師,她一絲不茍的態(tài)度影響著我們,還有她在教學(xué)上的強迫癥,我們慢慢習(xí)慣了她的這些:本子一分為二做作業(yè)、記筆記、訂正本……她會因為我們隨堂測驗的壞成績而大發(fā)雷霆,想必也會因為這本全班35共同制作的相冊而笑逐顏開。蔣亦紅老師則很溫柔,她從未對我們發(fā)過脾氣,涓涓細(xì)流般的引領(lǐng)著我們通往英語的殿堂。我們?nèi)嗝课煌瑢W(xué)都錄了一段小視頻,由鄒佳菲同學(xué)剪輯在一起,刻錄了一張光盤送給蔣老師。我們眼前仿佛浮現(xiàn)了她看視頻時臉上洋溢的溫柔笑容。
有同學(xué)說,開學(xué)時看蔣老師和她打招呼,她還是給我們那樣的微笑,那樣溫柔的聲音,差點流眼淚。真的是不離開不知道,我們會那樣不舍得她,那樣想念她。也有同學(xué)說,劉老師看見我們的禮物熱淚盈眶,甚至買了一盒不二家棒棒糖回贈我們,這么“走心”的老師,三生有幸成為她的學(xué)生。
教師節(jié)來臨,班級心靈手巧的同學(xué)為每位任課老師送上了手工玫瑰。禮物雖小,也表達(dá)我們對教師的最好的尊重和感謝。我們1317班35位同學(xué)將用認(rèn)真的作業(yè)和專心的課堂聽講來回報你們!
老師們,感謝你們出現(xiàn)在我們的生命里,感謝你們的教導(dǎo),感謝每一位老師付出的一番苦心和心血!禮物有價,真情無價!