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實(shí)踐課堂——在實(shí)踐中提升自我
[來源:本站 | 作者(文/圖):經(jīng)濟(jì)管理系 1213班 劉夢雪 | 日期:2015年9月23日 | 瀏覽2612 次]
  今天,1213班的同學(xué)們以一種特殊的方式上了一節(jié)管理基礎(chǔ)課。
  上課伊始,黃海老師首先讓我們抽簽分組,隨后開始抽取任務(wù)條。按照任務(wù)要求,我們需要在一分鐘時(shí)間內(nèi)離開教室并在四十五分鐘內(nèi)完成任務(wù)后返回教室。由于每個(gè)團(tuán)隊(duì)抽取的任務(wù)不一樣,所以任務(wù)一開始大家就奔向各自的目的地。
  我們組的任務(wù)是“向校長介紹我們的團(tuán)隊(duì)并獲得簽名”。進(jìn)入校長室,我們先講明了我們的目的和學(xué)習(xí)任務(wù),然后再依次進(jìn)行自我介紹,在此期間,劉校長與我們每個(gè)人都進(jìn)行了簡短的對話交流,鼓勵(lì)我們向夢想出發(fā),腳踏實(shí)地地前進(jìn)。最后劉校長寫下了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的寄語,勉勵(lì)我們不斷進(jìn)步求學(xué)。
  由于第一次和劉校長對話,我們顯得尤其緊張,盡管準(zhǔn)備工作做得比較充分,但是仍有不足之處。不過付出總有回報(bào),通過這次的活動(dòng),我們的組織與管理能力得到了鍛煉和提高,拉近了同學(xué)之間的距離,對自己的人際溝通能力也有一個(gè)直觀的了解
  此外,其他小組的同學(xué)還完成了“擁抱班主任”、“向食堂阿姨反映食堂問題”等活動(dòng)任務(wù)。我相信,我們1213班在經(jīng)歷過這次有意義的活動(dòng)后,對管理學(xué)這門課程的理解會更加回歸實(shí)際,也期待我們能有更大的進(jìn)步。


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