十一的長假結(jié)束了,我們卻并沒有回歸到課堂的學(xué)習(xí),而是分布在學(xué)校的各個崗位,體驗(yàn)了五天的值周。值周的時間雖然短暫,卻讓我們受益匪淺,收獲頗多。
以前我們總是會羨慕那些值周的班級,覺得不用上課的值周生活很輕松自由,但當(dāng)我們真正成為一名值周生后,才體會到值周生的不易。當(dāng)穿上紅馬甲時,我們也體會到自己背負(fù)的責(zé)任,要更加注意自己的言行舉止,使用禮貌用語,禮貌待人,衣冠整潔,遵守紀(jì)律,為其他的同學(xué)樹立一個好的榜樣。
馬克思說過,勞動創(chuàng)造美。我們分布在校園的角角落落,每天認(rèn)真的打掃著所負(fù)責(zé)的區(qū)域,即便是平時很少被人注意到的小角落,打掃起來也認(rèn)真投入、不馬虎,大地方、小角落都以同樣仔細(xì)認(rèn)真的態(tài)度對待。為了保持校園的整潔干凈,給同學(xué)和老師們提供更舒適的學(xué)習(xí)工作環(huán)境,每一位同學(xué)自己的崗位上努力工作,默默付出。
除了負(fù)責(zé)每天的勞動工作,我們還要在食堂一樓和操場站崗維持秩序。在值周的過程中我發(fā)現(xiàn),同學(xué)們都能很好的遵守食堂的排隊(duì)紀(jì)律和秩序,但是堅(jiān)持一米線的意識卻不盡人意。常常是一大群人蜂擁而至,并沒有遵守一米線的意識,即使提醒了也很難維持,這也讓我們很是苦惱。
值周繁瑣的工作和沉重的任務(wù)雖然讓我們承受著壓力,感到身體疲憊,但值周的過程卻讓我們學(xué)會了服務(wù)社會、奉獻(xiàn)他人。通過親身經(jīng)歷義務(wù)勞動,我們體會到了勞動的艱苦,鍛煉了自己的毅力。在勞動過程中的互相幫助,讓我們學(xué)會分擔(dān),增進(jìn)了同學(xué)間的友誼。
現(xiàn)在我們會更加珍惜他人的勞動成果,也會通過自身行動,帶動他人,讓劉高職成為文明和諧的美麗校園。