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團(tuán)體心理活動(dòng)之七:生命成長 責(zé)任擔(dān)當(dāng)
[來源:本站 | 作者(文/圖):學(xué)工處 馬學(xué)果 | 日期:2015年12月28日 | 瀏覽16884 次]
  為幫助學(xué)生認(rèn)識自我、探索自我,做生活的主人,學(xué)工處馬學(xué)果老師日前再次走進(jìn)教室,為1311班近40余名學(xué)生開展了主題為“生命成長 & 責(zé)任擔(dān)當(dāng)”的團(tuán)體心理活動(dòng)。
  首先,馬老師帶領(lǐng)大家開展了“數(shù)數(shù)”的熱身活動(dòng),引導(dǎo)大家在放松身心、活躍氣氛之余,能夠集中注意力,以飽滿精神投入到活動(dòng)中。
  隨后,馬老師帶領(lǐng)大家相繼開展了“我的自白”、“未來我”和“成長樹”等活動(dòng)。通過“我的自白”活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生探索、反思現(xiàn)實(shí)中的自己,對自己有深入認(rèn)識;通過“未來我”活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生了解到:理想中的自我是怎樣的?理想我與現(xiàn)實(shí)我有哪些差距?“成長樹”活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生感受到成長的力量和生命的責(zé)任,啟迪大家珍惜時(shí)間,做好規(guī)劃,做有意義的事情,在生命擔(dān)當(dāng)中閃閃發(fā)光。
  通過活動(dòng),使學(xué)生對“現(xiàn)實(shí)我”有了更深入認(rèn)識,對“未來我”有了更深入、更清晰思考,同時(shí),激勵(lì)大家找差距,做規(guī)劃,擔(dān)當(dāng)生命責(zé)任。





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