您的位置 每周人物：從“T臺”走進(jìn)校園——記網(wǎng)絡(luò )與遠程教育系莊紅霞老師
[來(lái)源：本站 | 作者(文/圖)：綜合基礎部 : 吳許芬 | 日期：2011年5月3日 | 瀏覽6186 次]
題記：心純如水，隨遇而安，才能放飛心情。
初見(jiàn)莊紅霞老師是去文印室復印資料，一進(jìn)門(mén)就見(jiàn)到了一張笑意盈盈的臉龐，披肩長(cháng)發(fā)，身材高挑，穿著(zhù)得體。我講明了來(lái)意，她很熱情地告訴我，文印室復印的都是行政及學(xué)生的試卷，老師的私人復印要在圖書(shū)館，并且給我指明了去圖書(shū)館的路。雖說(shuō)是初來(lái)乍到，但是莊老師的熱情給我留下了很深刻的印象。
后來(lái)得知，她學(xué)的是服裝專(zhuān)業(yè)，原在服裝公司做服裝模特。1991年，學(xué)校服裝專(zhuān)業(yè)招聘老師，對教師職業(yè)抱有極大尊重和熱愛(ài)的她，便毫不猶豫地選擇了這一職業(yè)。
1994年服裝專(zhuān)業(yè)停招，她調入教務(wù)處文印室，工作很是枯燥繁重，自然也就有莊老師忙碌的身影了。工作著(zhù)的女人最美麗，忙碌著(zhù)的她更是美麗的。
2008年莊老師調入網(wǎng)絡(luò )及遠程系，擔任校財產(chǎn)管理、機房排課及管理和部門(mén)內勤工作，對于她而言，又是一次新的挑戰，一切都要重新開(kāi)始，而且比之前的工作瑣碎了許多�？墒�，她依然一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)的努力工作：統計各個(gè)部門(mén)的電教設備，檢查機房的安全和衛生狀況，安排機房上課的使用情況，及時(shí)處理各個(gè)系部需要維修的電教設備……她對學(xué)校的任何一件電教物品都了如指掌，做到心中有帳。為配合學(xué)校近期搬遷，她的工作更加繁忙了。
生活中的莊老師更是一個(gè)豁達、積極的人，她總是充滿(mǎn)激情、認真對待自己的工作和生活，安之若素，因為快樂(lè )源自平凡的心態(tài)。也許就是這種態(tài)度感染了周?chē)娜税�，同事們對她的評價(jià)是一致的：“人美、心更美！”
“學(xué)校需要我，我就要認真做好每一件事！”她笑著(zhù)，“我很幸運能在劉國鈞工作，這里的校園很美，同事友善，學(xué)生更是熱情，我希望能盡我的一份力，讓我們的學(xué)校變得更加美麗！”
沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，有的只是細心細致、盡職盡責、勤勤懇懇，這就是莊老師人格魅力之所在吧！
初見(jiàn)莊紅霞老師是去文印室復印資料，一進(jìn)門(mén)就見(jiàn)到了一張笑意盈盈的臉龐，披肩長(cháng)發(fā)，身材高挑，穿著(zhù)得體。我講明了來(lái)意，她很熱情地告訴我，文印室復印的都是行政及學(xué)生的試卷，老師的私人復印要在圖書(shū)館，并且給我指明了去圖書(shū)館的路。雖說(shuō)是初來(lái)乍到，但是莊老師的熱情給我留下了很深刻的印象。
后來(lái)得知，她學(xué)的是服裝專(zhuān)業(yè)，原在服裝公司做服裝模特。1991年，學(xué)校服裝專(zhuān)業(yè)招聘老師，對教師職業(yè)抱有極大尊重和熱愛(ài)的她，便毫不猶豫地選擇了這一職業(yè)。
1994年服裝專(zhuān)業(yè)停招，她調入教務(wù)處文印室，工作很是枯燥繁重，自然也就有莊老師忙碌的身影了。工作著(zhù)的女人最美麗，忙碌著(zhù)的她更是美麗的。
2008年莊老師調入網(wǎng)絡(luò )及遠程系，擔任校財產(chǎn)管理、機房排課及管理和部門(mén)內勤工作，對于她而言，又是一次新的挑戰，一切都要重新開(kāi)始，而且比之前的工作瑣碎了許多�？墒�，她依然一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)的努力工作：統計各個(gè)部門(mén)的電教設備，檢查機房的安全和衛生狀況，安排機房上課的使用情況，及時(shí)處理各個(gè)系部需要維修的電教設備……她對學(xué)校的任何一件電教物品都了如指掌，做到心中有帳。為配合學(xué)校近期搬遷，她的工作更加繁忙了。
生活中的莊老師更是一個(gè)豁達、積極的人，她總是充滿(mǎn)激情、認真對待自己的工作和生活，安之若素，因為快樂(lè )源自平凡的心態(tài)。也許就是這種態(tài)度感染了周?chē)娜税�，同事們對她的評價(jià)是一致的：“人美、心更美！”
“學(xué)校需要我，我就要認真做好每一件事！”她笑著(zhù)，“我很幸運能在劉國鈞工作，這里的校園很美，同事友善，學(xué)生更是熱情，我希望能盡我的一份力，讓我們的學(xué)校變得更加美麗！”
沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，有的只是細心細致、盡職盡責、勤勤懇懇，這就是莊老師人格魅力之所在吧！