這世上本沒(méi)有路，走多了，自然成了路。我是一個(gè)“怪”人，喜歡與眾不同。如果你想看到出乎意料的美景，得到別人不曾擁有的成果，那么請走不尋常的路。
  剛進(jìn)校的時(shí)候，就聽(tīng)到卞晶這個(gè)名字，她是我們學(xué)校的“紅人”，當時(shí)作為新生的我，聽(tīng)到她的優(yōu)秀不知有多羨慕。因為面對別人的成功，多多少少會(huì )有點(diǎn)向往。然而成功路上， “荊棘”塞途，想要做到最好，并非那么簡(jiǎn)單。
  生活委員是一個(gè)很小的職位，想“不走尋常路”的確很難。為了管理好班費，我拿出一本冊子詳細記錄著(zhù)出入情況，并且在學(xué)期結束時(shí)匯總好貼在了班級里，正是因為這個(gè)小小的舉動(dòng)得到了班級同學(xué)對我的信任。
  二年級的路上就“坎坷”了，走的磕磕碰碰，跌跌撞撞。技能節——瑞豐義嘉廣告策劃，也許是我太想超越自己，太渴望“不走尋常路”了，結果沒(méi)成想平常路也沒(méi)有走成。當時(shí)策劃要求是WORD文檔，而我卻想要創(chuàng )新制作成了PPT格式，被取消了參賽資格。幾個(gè)晚上的熬夜，最終功虧一簣，我很失望。當看到別人在頒獎臺上領(lǐng)獎的時(shí)候，眼淚在眼圈里打轉，但我始終沒(méi)讓它流下來(lái)。也許這次失敗讓我明白：創(chuàng )新要用在合適的地方，必要的時(shí)候還是應該腳踏實(shí)地走好每一步。
  暑假里觀(guān)看CCTV播放的《心理訪(fǎng)談》，讓我知道了李子勛。也正因為他，讓我學(xué)習到一些簡(jiǎn)單的心理學(xué)知識。開(kāi)學(xué)了，我向班主任提出了我的想法——開(kāi)設心理學(xué)社團。這是學(xué)校建立的第一個(gè)心理社團——知心園，現在想想當初的想法真的很大膽。最初這個(gè)社團只有三個(gè)人，我們自己制作了一個(gè)簡(jiǎn)單的信箱放在了門(mén)衛，通過(guò)廣泛的宣傳，讓大家都知道我們這個(gè)社團，有人笑話(huà)，有人諷刺，有人甚至提出：只有心理有問(wèn)題的人才會(huì )進(jìn)這個(gè)社團。我愣了，不知道如何回答，我沒(méi)有想到簡(jiǎn)單的開(kāi)一個(gè)社團，也會(huì )引來(lái)這么大的議論。壓力隨風(fēng)而來(lái)。其實(shí)他們并不明白，每一個(gè)人都有心理問(wèn)題，這并不是一件很可笑的事情。只要笑一笑，沒(méi)有什么過(guò)不了的。等待了整整一周的時(shí)間，終于有人寫(xiě)信了。我很清楚心理學(xué)職業(yè)道德：保護他人隱私。通過(guò)團隊討論，我們很認真的回了信，建立了彼此的信任，信箱里的信也漸漸多了起來(lái)，社團開(kāi)始龐大。只要相信：一切皆有可能。
  社團的一年半時(shí)間是我成長(cháng)最快的時(shí)間，讓我學(xué)會(huì )了管理，學(xué)會(huì )了擔當，學(xué)會(huì )了溝通，隨后我開(kāi)始挑戰系部學(xué)生會(huì )主席，壓力特別的大，通過(guò)十五天的接觸，我大致的了解每個(gè)人的性格特征，能力范圍，把合適的人安排在合適的位置，這樣才能形成一個(gè)優(yōu)秀的團隊。學(xué)生管學(xué)生和老師管學(xué)生截然不同，我想“兇和吼”可能無(wú)法豎立威信，我召開(kāi)了第一次學(xué)生會(huì )會(huì )議，很明顯有人不信任我，我說(shuō)了這樣一句話(huà)：給我一個(gè)月的時(shí)間，我會(huì )讓大家看到我的能力。在這段時(shí)間拼命的努力，不僅要把學(xué)生會(huì )的工作做好，還要考營(yíng)銷(xiāo)師每天背幾十頁(yè)，幾乎睡眠時(shí)間只有四五個(gè)小時(shí)。吃苦當吃補，我沒(méi)有讓大家失望�，F在回憶那段時(shí)間：就像是一塊黑色的巧克力，吃的時(shí)候是苦苦的，回味的時(shí)候卻是甜甜的。
  參加省第一屆電子商務(wù)大賽，簡(jiǎn)陋的集訓室，六臺電腦散發(fā)的熱量讓我汗流如水，不僅白天訓練，甚至晚上、假期也要來(lái)學(xué)校。PPT的制作不再是背景加文字，而是通過(guò)動(dòng)畫(huà)效果來(lái)加以說(shuō)明，為了讓PPT和演講稿合二為一，不知道練了幾百遍，其中的滋味也許只有自己才能明白了，累并快樂(lè )著(zhù)。2010年7月19日在蘇州比賽現場(chǎng)，我拿到了省電子商務(wù)首屆冠軍。
  實(shí)習了，快畢業(yè)了！我選擇了留在學(xué)校里。我卸下了所有這四年來(lái)所得的榮耀，做人要有伸有縮，實(shí)習生雜活累活必不可少，我放下了架子，為的就是磨練自己。上一學(xué)期我作為08屆電子商務(wù)課程的助教，角色很快改變了：以前的老師成為了我的同事，以前的朋友成為了我的學(xué)生。第一次感受到原來(lái)老師備課是那么辛苦，上課如果學(xué)生不聽(tīng)話(huà)是那么難管。學(xué)生提出的問(wèn)題給了我很多壓力，也有動(dòng)力，讓我不斷的成熟起來(lái)。
  五年的學(xué)習生活快要結束了，走到現在，我做到了“挑戰自我”，但腳下的路仍然沒(méi)有停止，我想要看看自己到底能成長(cháng)到什么樣的位置，自己的獨立能力又有多少，專(zhuān)轉本的考試即將來(lái)臨。一年的實(shí)習也讓我明白了做老師的不易，更讓我珍惜學(xué)生時(shí)光的美好。
  一個(gè)富有戰斗力的人生需要面對永無(wú)止境的選擇，在這些選擇中走一條不尋常的路。不要因一時(shí)的美麗而逗留，也不要因自己的平凡而低頭，我們要走自己的路，走不尋常的路，因這不尋常的路而笑對蒼天。相信自己，一切皆有可能。