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挑戰(zhàn)自我
[來源:本站 | 作者(文/圖):信息(物聯(lián)網(wǎng))工程系 1431 謝奕煊 | 日期:2016年6月25日 | 瀏覽12393 次]
  這學(xué)期的期末考試,對于1431班和1432班來說有著十分重要的意義——分班。
  作為“兄弟”班級的一班和二班,在一二年級時看起來并沒有什么區(qū)別,可到了第三年,將會踏上兩條不同的道路。一部分同學(xué)會進入軟件班,另一部分進入網(wǎng)絡(luò)班。班級的選擇都是自愿的,如果其中一個班特別受歡迎,就只能通過成績的排名來決定。軟件主要傾向于程序、動畫、網(wǎng)頁的設(shè)計制作,網(wǎng)絡(luò)是網(wǎng)頁的設(shè)計和制作,以及對網(wǎng)絡(luò)的管理和維護。二者內(nèi)容有部分是相同的,最大的區(qū)別還在于一個注重程序,一個注重網(wǎng)絡(luò),前者比起后者來難度會更大一些。
  端午之后,兩個班中都進行了分班意向的填寫,結(jié)果想進入軟件班的人數(shù)超過了網(wǎng)絡(luò),說明兩個班的同學(xué)都想要挑戰(zhàn)自己,想成為出色的軟件設(shè)計師。
  選擇了心儀的專業(yè)方向,還得有相應(yīng)的覺悟,從現(xiàn)在起,抓緊每一點時間復(fù)習(xí),爭取在期末考試中考出水平,不被別人淘汰,在分班前的最后一次考試中留下一份滿意的答卷。

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