開學(xué)以來，我校舉行了“十個(gè)一”活動(dòng)，我們也需要逐漸將“十個(gè)一”落實(shí)到行動(dòng)中。
  首先我們每天進(jìn)行了德育一刻鐘的活動(dòng)，同學(xué)們?cè)谡n間收集資料，在這短短的一刻鐘里，給我們講講國(guó)家大事，來普及我們的知識(shí)面，拓寬我們的視野，而不是“雙耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。在活動(dòng)中我們也受益良多。
  當(dāng)然，只有廣闊的視野，沒有足夠?qū)挼闹R(shí)面也難以在社會(huì)上立足。我們每天走進(jìn)圖書館，同學(xué)們抽空在圖書館里借閱書籍，并在早讀與自習(xí)課的時(shí)間進(jìn)行閱讀，努力拓寬自己的知識(shí)面，以此積累豐富的知識(shí)，增長(zhǎng)自身的修養(yǎng)與內(nèi)涵。
  古人曾說“字如其人”，寫一手好字也是我們必要的要求，所以在練字方面也要苦下功夫。練字能夠陶冶我們的情操、修身養(yǎng)性，練字改變的不僅僅是我們的字跡，而且潛移默化的改善了我們的性格。
  在擁有了廣闊的視野、有了豐富的內(nèi)涵的同時(shí)，道德操守也同樣重要。我們每天還日行一善，不僅使同學(xué)之間的關(guān)系更加融洽，而且還能讓德育與知識(shí)齊頭并進(jìn)，而不是單單擅長(zhǎng)技術(shù)的“跛足巨人”。
   當(dāng)然，這只是其中的一部分，在未來的學(xué)習(xí)生活中，我們不僅僅是加強(qiáng)自己的知識(shí)與技能的水平，我們還要逐漸將這“十個(gè)一”融入我們的生活中去，潛移默化的改善我們的性格。