10月18日下午3:20，信息（物聯(lián)網(wǎng)）工程系邵小蘭老師在報告廳B開展了一場以“規(guī)劃職業(yè)生涯，揚帆青春夢想”為主題的座談會。
  樹立信心，重新出發(fā)
  老師以自身經(jīng)歷為例，向同學(xué)講述了她的故事：1998年，在年代背景下進(jìn)入中專，開始接觸電腦，2001年以優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績和突出的工作能力優(yōu)先入黨，并被學(xué)校保送推薦至江蘇師范大學(xué)開始本科段學(xué)習(xí)。講述過程中，還讓大家了解了電腦的變化歷程和QQ的起源。邵老師希望每位同學(xué)都要樹立信心，在專業(yè)起步時清楚認(rèn)識自己、認(rèn)識課程，能知道自己想學(xué)什么、能學(xué)成什么樣。
  了解課程，提高知識
  接著邵老師又向同學(xué)們詳細(xì)介紹起專業(yè)課內(nèi)容，同時也為大家“科普”了一些課外知識。原本無味枯燥的東西經(jīng)過她的講解，變得生動有趣，同學(xué)們聽得意猶未盡。
  整個過程，邵老師分四個主線詳細(xì)介紹了軟件編程、網(wǎng)站設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用和物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用方面課程，以圖片播放器、打地鼠游戲、瘋狂過山車、網(wǎng)絡(luò)安全等例子直觀明了地呈現(xiàn)許多課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)，普及課程考證相關(guān)知識，并建議有能力的同學(xué)參加集訓(xùn)隊，進(jìn)一步學(xué)習(xí)。
  解讀政策，升學(xué)策略
  接下來是全場關(guān)注焦點——專升本。
  心細(xì)的邵老師知道學(xué)生都很關(guān)心這個話題，便全面、細(xì)致地為在座學(xué)生具體解釋了升學(xué)策略，包括專轉(zhuǎn)本：全日制教育，畢業(yè)證書與普高升學(xué)一樣，考英語＋兩門專業(yè)課；專接本：本校與常州大學(xué)合作，四年級報考，高職、大學(xué)同時畢業(yè)；專升本：成人性質(zhì)，分自學(xué)考試、成人高考、網(wǎng)絡(luò)教育和廣播電視大學(xué)幾種。
  聽完講座后，同學(xué)們都表示：“學(xué)到了！”
  “人生的價值是由自己決定的”“決心即力量，信心即成功！”邵老師勉勵大家能找到自己在學(xué)校的定位和目標(biāo)，并在五年學(xué)校學(xué)習(xí)中實現(xiàn)自己的人生價值。