為進(jìn)一步提升我們職校生的社會使命感與責(zé)任感,在我校義工聯(lián)的組織下,我們來到常州市福利院,與孩子們共同度過了一段溫馨時光。
涼風(fēng)習(xí)習(xí),陰雨天的福利院多了一分嚴(yán)肅和蕭瑟。盡管天氣不如人意,但無法打消我們激動又緊張的心情。我們小心翼翼的來到福利院中心的二樓,這里有個特殊班級叫“陽光班”。陽光班里,有著一群帶先天缺陷的小朋友,但就如這個班級的名字一樣,這里的孩子并沒有自暴自棄,而是在福利院老師們的幫助下茁壯成長。
今天,我們的任務(wù)是教小朋友畫畫。其實孩子們有專業(yè)的繪畫老師指導(dǎo),這教室的墻上、黑板上、門上,一切裝飾都是由這群小天使們親手制作的,臉譜、剪紙、折紙、繪畫等等,當(dāng)我們看到這些豐富多彩的作品時,都不由的贊嘆。
借著教畫畫的契機(jī),我們每個人都與小朋友們有了一次親密接觸。有的孩子興致勃勃地畫起了飛機(jī)坦克,也有孩子陶醉于我們帶來的歌聲,還有孩子與我們奮戰(zhàn)棋場,玩兒的不亦樂乎。
在這里,我發(fā)現(xiàn)每個小朋友都有自己所擅長的地方,他們在自己擅長的領(lǐng)域并不亞于普通孩子,甚至比平常孩子更加優(yōu)秀。在他們身上,我看到的不只是一個個微笑的面龐,還有他們的努力,他們小小的身軀,經(jīng)歷了太多。
活動之后,我們每個人都感受頗深。這次我們接觸到的大多是先天具有不足的孩子,雖然命運對他們不公,但他們并沒有放棄自己,他們在福利院的幫助下學(xué)習(xí)和生活,有伙伴一起玩耍,有老師授課教導(dǎo)。他們在陽光與溫暖下成長,我相信今后的他們也定會成為對社會有貢獻(xiàn)的人。
通過參加這次活動,我看到了這個社會的更多層面,不僅讓我對生命意義有了新的思考,也讓我學(xué)會去傳遞愛、傳遞溫暖。