上周，我們班開始了為期六周的中級(jí)工電工考核實(shí)訓(xùn)。
  本次帶我們實(shí)訓(xùn)的是高學(xué)群老師，一進(jìn)實(shí)訓(xùn)室，高老師就給我們來(lái)了個(gè)下馬威。他強(qiáng)調(diào)，本次實(shí)訓(xùn)關(guān)乎到我們是否能夠拿到中級(jí)工證書。同學(xué)們不由得緊張起來(lái)，課堂氣氛也比從前嚴(yán)肅許多。
  高老師給我們介紹了制作電路板的規(guī)則和要求，大家都認(rèn)真的聽著，時(shí)不時(shí)用筆把重要的內(nèi)容記下來(lái)，以便自己復(fù)習(xí)。實(shí)際操作時(shí)，當(dāng)我拿起導(dǎo)線，不由感到心里沉甸甸的，我小心翼翼的用老虎鉗把導(dǎo)線擰成需要的形狀。起初特別容易出問題，總是差一截、短一寸，我只能用尺一根一根測(cè)量它們的長(zhǎng)度，這樣一來(lái)我的效率就大打折扣了。這時(shí)高老師告訴我們，可以采用接線前先把線全部拉直，接線時(shí)幾根線同時(shí)著手的方法，既省了時(shí)間又提高了質(zhì)量，這可謂是兩全其美。在高老師的指導(dǎo)下，大家做起來(lái)都輕松了許多。
  到了課間，同學(xué)們也并沒有休息，依然在埋頭苦干，有些同學(xué)甚至放棄了周末的休息時(shí)間，加班加點(diǎn)到實(shí)驗(yàn)室來(lái)，繼續(xù)完成布置的題目。
  每當(dāng)我們完成一道題目的接線任務(wù)，高老師都會(huì)過來(lái)逐個(gè)指點(diǎn)，緊張的時(shí)候，他也放棄了自己的休息時(shí)間，為同學(xué)們排憂解難。有這樣嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的好老師帶我們，再加上大家的勤奮，我相信我們一定能在中級(jí)工考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。