發(fā)揮中心人力優(yōu)勢,參與 “學(xué)習(xí)型” 社區(qū)建設(shè)
[來源:本站 | 作者(文/圖):劉國鈞高職校 | 日期:2003年3月7日 | 瀏覽6585 次]
劉國鈞職教中心“奉獻(xiàn)號”青年志愿者活動紀(jì)實(shí)
座落在朝陽街道和富強(qiáng)社區(qū)之間的常州劉國鈞職教中心,是一所擁有3000多名學(xué)生和240多名教師的國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、江蘇省模范學(xué)校,該校團(tuán)委青年志愿者服務(wù)隊(duì)——奉獻(xiàn)號,積極組織廣大師生,發(fā)揮自身的人力資源優(yōu)勢,走出校門、走進(jìn)社區(qū),參與到創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型社區(qū)”中去。該校青年志愿者服務(wù)隊(duì)組織健全,統(tǒng)一著裝,隊(duì)伍穩(wěn)定而且活動常規(guī)化、制度化。在第40個(gè)學(xué)雷鋒日到來之際,該校“奉獻(xiàn)號”青年志愿者與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,由原來參與社區(qū)環(huán)境整治、慰問孤老發(fā)展到致力于 “學(xué)習(xí)型” 社區(qū)建設(shè)。
結(jié)合走進(jìn)新課程,了解學(xué)生參與社區(qū)活動、社會實(shí)踐和自主性學(xué)習(xí),動員和組織了2000多名青年志愿者(占在校生62%),深入社區(qū)志愿服務(wù),并以“團(tuán)建”月報(bào)表的形式反饋給校團(tuán)委,由團(tuán)委進(jìn)行量化考核,現(xiàn)收到社區(qū)、單位寫來的表揚(yáng)信近10份,同時(shí)該校學(xué)生藝術(shù)團(tuán)(器樂隊(duì)、管樂隊(duì)、聲樂隊(duì)、舞蹈隊(duì)、書畫隊(duì))定期走進(jìn)社區(qū),為廣大居民演出精彩節(jié)目。2002月10月為富強(qiáng)社區(qū)送去了一臺《納涼晚會》。在十六大召開之日,該校中心學(xué)生藝術(shù)團(tuán)當(dāng)選為朝陽街道藝術(shù)團(tuán)副團(tuán)長單位。另外該校“奉獻(xiàn)號”分別向富強(qiáng)居委和朝陽街道捐書1000冊和500冊,幫助他們建立社區(qū)圖書館,而且把為社區(qū)、街道出墻報(bào),寫宣傳欄作為“奉獻(xiàn)號”的常規(guī)活動。為了更快地提高居民的學(xué)習(xí)力和競爭力,培養(yǎng)居民的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),奉獻(xiàn)號請?jiān)撔擅讶〉寐蓭熧Y格證書的青年教師到社區(qū)舉辦法律講座,請?jiān)撔R幻接螌W(xué)的英語教師到社區(qū)開展學(xué)英語活動。而且還發(fā)揮該校藝術(shù)教育的優(yōu)勢,組織有唱歌、舞蹈、書法、繪畫特長的師生分赴各社區(qū)義務(wù)舉辦興趣班。
雷鋒雖然走了,但雷鋒精神在我們一代又一代人身上永存,牢記“奉獻(xiàn)自己,幸福別人”,發(fā)揮輻射作用,通過參與爭創(chuàng)“學(xué)習(xí)型”社區(qū)的載體,推動社區(qū)精神文明建設(shè)和物質(zhì)文明建設(shè)。