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讓一點(diǎn),有尊重
[來源:本站 | 作者(文/圖):經(jīng)濟(jì)管理系 1313班 王娟 | 日期:2017年5月18日 | 瀏覽1933 次]
  謙讓,自古是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是社會主義核心價(jià)值觀的詮釋之一。我們從小接受的教育是要學(xué)會謙讓、學(xué)會“禮讓三先”。其實(shí)在我們身邊有很多這樣的生活例子,我們在謙讓中能夠與家人、朋友、同學(xué)和睦相處,謙讓飽含了尊重,可以讓生活更加的美好。
  隨著現(xiàn)代社會的快速發(fā)展,生活節(jié)奏變得更加的緊湊,人與人之間的忍讓變得更加的美麗和尊貴。就我們自己本身來看,在校的同學(xué)之間可能會為一點(diǎn)小事而發(fā)生矛盾;公交車上,有的同學(xué)為了趕時(shí)間,爭先恐后地?fù)屩宪;食堂買飯的時(shí)候,沒有很好地站在一米線距離;上下樓梯,有的人急沖沖地變道穿行……,這些都是謙讓的不足現(xiàn)象。如果人人都能夠多一份忍讓、多一份寬容,同學(xué)之間就會變得更加的和睦,公交車上會變得更加的便行,食堂吃飯將會更加的有序,樓梯的穿行將會更加的安全。
  謙讓體現(xiàn)了人的一種品行,也蘊(yùn)含了一種尊重。古今中外,有關(guān)謙讓的事例非常之多,無論是科學(xué)家、文學(xué)家和領(lǐng)導(dǎo)人,都是非常講究謙讓的,謙讓就是一種品質(zhì)。例如,被人們稱頌為“力學(xué)之父”的牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,在熱學(xué)上,他確定了冷卻定律。在數(shù)學(xué)上,他提出了“流數(shù)法”,建立了二項(xiàng)定理和萊布尼茲幾乎同時(shí)創(chuàng)立了微積分學(xué),開辟了數(shù)學(xué)上的一個(gè)新紀(jì)元。他是一位有多方面成就的偉大科學(xué)家,然而他非常謙遜。對于自己的成功,他謙虛地說:“如果我見的比笛卡爾要遠(yuǎn)一點(diǎn),那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募缟系木壒!彼對人說:“我只像一個(gè)海濱玩耍的小孩子,有時(shí)很高興地拾著一顆光滑美麗的石子兒,真理的大海還是沒有發(fā)現(xiàn)。”很多時(shí)候,能夠?qū)W會謙讓生命,將會成為我們走向成功的風(fēng)帆。比如,我國古代的太史公司馬遷,對于生命的謙讓,使之完成了被稱之為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》;德國杰出的音樂家貝多芬對于生命的謙讓,使之完成了舉世矚目的“命運(yùn)交響曲”,著名作家奧斯特洛夫斯基對于生命的謙讓,使之完成了著作《鋼鐵是怎樣煉成的》。
  在我們的日常生活中,我們應(yīng)當(dāng)怎樣要求自己做到謙讓呢,其實(shí)謙讓是可以學(xué)會的,關(guān)鍵的是自己平時(shí)就要嚴(yán)格要求自己與人和睦相處、與人為善,自然就會發(fā)展成為從善如流了。謙讓,就是一種心平氣和的謙卑與互讓,就是一種心明眼亮的謙虛與互存。學(xué)會讓一點(diǎn),你就會得到尊重!

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