近期，學(xué)校組織了一次由綜合高中班主任、各專業(yè)辦分流后班級班主任參加的座談會，旨在通過大家開誠布公的交流，更好的促進我校綜合高中的進一步發(fā)展。 　　各專業(yè)辦的班主任都是曾擔任或現(xiàn)擔任綜合高中分流后的班級的班主任。會上，針對這部分學(xué)生，他們提出了一些存在的問題以及需要改進的方面。例如，存在的問題有：分流學(xué)生的心態(tài)調(diào)整、對新設(shè)專業(yè)課的認識程度等；需要改進的方面有：分流前對學(xué)生的教育，對“分流”的利弊兩方面的引導(dǎo)等。綜合高中的班主任為他們提供了我們在分流前的所做的一些措施。 　　這次座談會切實為我們提供了一次很好的交流的機會，很多老師表示我們還應(yīng)該在平時經(jīng)常交流，不斷交流綜合高中和專業(yè)辦的特點，還要交流學(xué)生的性格以及學(xué)習(xí)狀況，以便分流后的班主任能在最短的時間內(nèi)掌握、熟悉學(xué)生的情況，能盡快“對癥下藥”。座談期間，雖然我們之間會有思想的碰撞，但這是我們學(xué)校創(chuàng)辦綜合高中的荊棘途中的必經(jīng)之路，它必將為以后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，使我校綜合高中這一辦學(xué)模式更順利地發(fā)展、壯大。（周菲菲）