10月18日，藝術(shù)設計系名師工作室領(lǐng)銜人李鳴樓老師及工作室成員在華夏藝術(shù)展廳開(kāi)展集中活動(dòng)，主題是張樂(lè )平《三毛從軍記》漫畫(huà)展研討。李鳴樓老師向工作室成員介紹了漫畫(huà)家張樂(lè )平先生生平，以及《三毛流浪記》和《三毛從軍記》創(chuàng )作的背景、過(guò)程以及影響。并要求老師們就“如何感知張樂(lè )平藝術(shù)內涵和藝術(shù)特色，并使之運用到平時(shí)專(zhuān)業(yè)教學(xué)中”開(kāi)展研討。
  查俊晶老師說(shuō)，《三毛從軍記》和《三毛流浪記》被譽(yù)為“沒(méi)有文字的文學(xué)巨著(zhù)”，現在外國人都在研究，其漫畫(huà)在我學(xué)校展出，我們要利用好這個(gè)機會(huì )，組織學(xué)生認真臨摹，在臨摹過(guò)程中感受張樂(lè )平繪畫(huà)藝術(shù)特色。
  張正軍老師介紹說(shuō)，張樂(lè )平從小就熱愛(ài)繪畫(huà)，13歲因創(chuàng )作諷刺軍閥曹錕賄選的漫畫(huà)作品而名噪一時(shí)，抗戰時(shí)期，張樂(lè )平組織“抗戰漫畫(huà)宣傳隊”，用畫(huà)筆作武器，向民眾宣傳抗日，認為在教學(xué)過(guò)程中要把畫(huà)家的愛(ài)國熱情，以及為國家做貢獻的方式方法傳遞給學(xué)生。
  陳尚含老師說(shuō)，我是畫(huà)國畫(huà)的，平時(shí)比較注重線(xiàn)條研究，我對張樂(lè )平漫畫(huà)中的線(xiàn)條很感興趣，我會(huì )把張樂(lè )平的用線(xiàn)特點(diǎn)傳授給學(xué)生。
  薛鳴一老師強調，漫畫(huà)和動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)契合度很高，教學(xué)過(guò)程中可以把三毛漫畫(huà)作品和三毛系列動(dòng)漫作品結合起來(lái)，讓學(xué)生感受其中的區別與聯(lián)系。
  陳佳、葉峰、浦晶晶等老師也都從各自專(zhuān)業(yè)角度發(fā)表了自己的感想。這次研討會(huì )使老師們深刻認識到，借助名家藝術(shù)作品，挖掘作品藝術(shù)特色和深刻的文化內涵是提高藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)課堂教學(xué)質(zhì)量的有效手段。