為了讓我們學(xué)生了解人際溝通中正確的態(tài)度和方法，我們班組織了一次以“尊重”為題的主題班會(huì)，這次的班會(huì)很有趣，也讓我們學(xué)習(xí)了很多。

尊重，簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是一種品德。它反映的是一個(gè)人的文化素養(yǎng)，道德修養(yǎng)。同時(shí)也反映了一個(gè)民族的文化底蘊(yùn)。無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，無(wú)論是對(duì)同學(xué)、老師、領(lǐng)導(dǎo)、同事或是鄰居、朋友甚至家人，都應(yīng)該自覺(jué)踐行尊重，因?yàn)槊恳粋€(gè)人都希望得到他人的尊重。班會(huì)伊始，班長(zhǎng)以面館老板和著名詩(shī)人的兩則故事，告訴我們?cè)撛鯓幼鹬厮瞬②A得他人的尊重，也告訴了我們?nèi)绾尾拍茉趲椭说臅r(shí)候不讓別人覺(jué)得你是在施舍，這些都是我們?yōu)槿颂幨轮幸獙W(xué)會(huì)的。

接著，我們又做了一個(gè)游戲，臺(tái)上的同學(xué)還沒(méi)有表演完，臺(tái)下的有些同學(xué)就已經(jīng)說(shuō)了出了答案，這明顯就是一種不尊重，通過(guò)游戲我們也能感受的生活中難免有不尊重的事情發(fā)生，我們?cè)撊绾螌?duì)待呢？

如果能換一個(gè)角度思考問(wèn)題，以別人難以達(dá)到的大度和寬闊的胸懷來(lái)對(duì)待處理，那么我們就會(huì)獲得更多的尊重，在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中，他們也一定會(huì)加倍回報(bào)你的。