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“小豬佩奇”爆款式班會(huì ),做一個(gè)創(chuàng )新有趣的電商人
[來(lái)源:經(jīng)濟管理系 | 作者(文/圖):陳歡 | 日期:2018年5月22日 | 瀏覽3903 次]

  經(jīng)過(guò)為期一個(gè)月的精心設計彩排,經(jīng)管系1717班校級電商主題班會(huì )如期舉行。學(xué)校領(lǐng)導,系部書(shū)記以及1717班部分家長(cháng)蒞臨本次班會(huì )。
  此次班會(huì )以網(wǎng)紅“小豬佩奇”案例為主線(xiàn),用電商專(zhuān)業(yè)視角,剖析小豬佩奇走紅的關(guān)鍵是什么,結合電商專(zhuān)業(yè)所需知識和技能,譜寫(xiě)了電商專(zhuān)業(yè)“三部曲”——“定位”(知識篇)、“切入”(精神篇)和“連接”(素養篇)。



  “新”
  ——嶄新專(zhuān)業(yè)
  班會(huì )圍繞“小豬佩奇”成為“爆款”的關(guān)鍵步驟,結合電商專(zhuān)業(yè)作為新興專(zhuān)業(yè)所應該具備的知識、精神和素養,用生動(dòng)案例,結合專(zhuān)業(yè)學(xué)習,以不同方式展現電商專(zhuān)業(yè)學(xué)生應具備的素養和精神面貌。
  ——新鮮內容
  “小豬佩奇”作為一部動(dòng)畫(huà)片,如何變成網(wǎng)紅形象?班會(huì )通過(guò)網(wǎng)絡(luò )大咖分析爆款、從電商專(zhuān)業(yè)角度看“爆款”、學(xué)工干部和專(zhuān)業(yè)課教師看創(chuàng )新、電商一線(xiàn)運營(yíng)總監看“小豬佩奇”等環(huán)節,多方位多角度呈現了班會(huì )主題。
  ——新穎方式
  班會(huì )開(kāi)場(chǎng)PPT采用了當下最流行的“快閃”方式,通過(guò)文字和動(dòng)感音樂(lè )的快速播放,達到了震撼的開(kāi)場(chǎng)效果。
  此次班會(huì ),通過(guò)bilibili網(wǎng)絡(luò )直播平臺對廣大網(wǎng)友進(jìn)行在線(xiàn)的即時(shí)直播,網(wǎng)友和我校其他老師通過(guò)手機在線(xiàn)收看整個(gè)班會(huì )直播,反響很不錯。
  班會(huì )還通過(guò)視頻連線(xiàn)方式,在線(xiàn)連線(xiàn)了龍道電商運營(yíng)總監北邪老師,讓其通過(guò)視頻直播方式給大家講解“小豬佩奇”走紅背后的“電商爆款”運營(yíng)思想。



  “時(shí)”
  ——爭分奪秒
  開(kāi)場(chǎng)PPT“快閃”模式在30秒里一共用了90張ppt,其播放速度已經(jīng)超越了一般PPT的速度,希望通過(guò)這個(gè)節奏告訴大家,電商現在發(fā)展的大方向就是每天都在日新月異的變化中。
  ——與時(shí)俱進(jìn)
  本次班會(huì )結合時(shí)下比較流行的網(wǎng)紅形象,通過(guò)學(xué)生自編自導小話(huà)劇“光頭強開(kāi)店記”,分別展示了找貨源、找人才、網(wǎng)店日常操作及流程等,展示出電商在生活里是無(wú)處不在的。
  班會(huì )開(kāi)場(chǎng)舞蹈,采用了賀歲版電影《唐人街神探2》主題曲《welcome to newyork》,節奏鮮明、熱情開(kāi)朗,展示了1717電商專(zhuān)業(yè)班學(xué)生的風(fēng)貌和電商態(tài)度。



  ——時(shí)光飛逝
  1717班學(xué)生從去年9月入學(xué)以來(lái),差不多快一年時(shí)間了。在這一年時(shí)間里,大家從青澀幼稚的初中生轉變成了電商專(zhuān)業(yè)學(xué)生,慢慢歷練成專(zhuān)業(yè)成熟的電商人。班會(huì )通過(guò)《童年》吉他彈唱,描述了時(shí)光飛逝的情景,也預示著(zhù)1717班將來(lái)成長(cháng)為優(yōu)質(zhì)電商人指日可待。



  “代”
  ——強代入感
  1717班會(huì )除了編排內容方面讓人眼前一亮之外,還有與主題班會(huì )相符合的“小豬佩奇”解析版黑板報、班級場(chǎng)景布置,最最關(guān)鍵的是,“小豬佩奇”定制版班服也亮相了。
  ——強代表性
  小豬佩奇正在成為一個(gè)新的社交密碼。明星也好,在朋友圈發(fā)小豬佩奇相關(guān)圖片的城市白領(lǐng)們也好,他們都是這股新興非主流文化的好奇者與闖入者,在成年人的世界,或者說(shuō)在一個(gè)主流社會(huì )中,“小豬佩奇手表”等相關(guān)物件,注定只能是一朵小小的浪花,但這恰恰也是《小豬佩奇》的粉絲們所追求的效果——誰(shuí)愿意和你們這些無(wú)趣的人類(lèi)有共同語(yǔ)言?我們就是這樣甘于幼稚、甘于小眾、甘于非主流,因為這正是不蒼老的表現。




  1717班班主任陳歡表示,作為電商專(zhuān)業(yè)的班主任,希望同學(xué)們能夠培養電商的視角,利用專(zhuān)業(yè)眼光,透過(guò)大眾娛樂(lè )化的表面去剖析背后存在的電商機會(huì ),成為一個(gè)有趣的電商人。



 



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