培根先生說(shuō)過(guò)這么一句話“書(shū)籍是思想的航船,在時(shí)代的波濤中破浪前進(jìn)。它滿載貴重的貨物,運(yùn)送給一代又一代!倍覀?cè)谏钪校@思想的航船會(huì)不斷地陪伴著你。
因此,我們班從入學(xué)的第一天起便選擇了閱讀。還記得一年級(jí)那時(shí),對(duì)手機(jī)的嚴(yán)加管理,使我們空余的學(xué)習(xí)生活中,不會(huì)再沉迷于網(wǎng)絡(luò),而是選擇了書(shū)籍。下課鈴聲剛剛響起,一群1642的小伙伴便跑向了圖書(shū)館;下午的自習(xí)課不再是無(wú)所事事,而是孜孜不倦地啃著手中寶貴的經(jīng)典名著。
習(xí)慣是養(yǎng)成的,班級(jí)中閱讀的氛圍不斷地濃厚,大家在書(shū)香中成長(zhǎng),也養(yǎng)成了愛(ài)閱讀的好習(xí)慣。每天閱讀一小時(shí),是劉高職“十個(gè)一”中的一點(diǎn),這個(gè)任務(wù)我們班可以說(shuō)是絲毫不差地完成了。
若你來(lái)我們班看上一看,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)墻角有三排整整齊齊的書(shū),它是我們班的圖書(shū)角,班級(jí)成員每人放上一本,循環(huán)地借閱,會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的愛(ài)好與知識(shí)。而它的左邊,是我們的“閱書(shū)王者榜”,它月月更新,不斷更替的姓名、數(shù)字,會(huì)激勵(lì)著大家閱讀。
我們班每年的人均量借書(shū)是30本,大家對(duì)閱讀的熱情更是得到了學(xué)校的鼓勵(lì),1642班連續(xù)兩年獲得“書(shū)香班級(jí)”的稱號(hào)。其中,盛文琦是我們班的閱讀之星,她已經(jīng)連續(xù)兩年成為學(xué)校的閱讀王者。而圖書(shū)館發(fā)布的許多活動(dòng)中,我們班也是積極地參與,“品名著-書(shū)簽”、“我與閱讀的故事”等都有獲得“最佳組織獎(jiǎng)”、“最佳參與獎(jiǎng)”。
如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境,那么閱讀就像陽(yáng)光。我們是學(xué)藝術(shù)的,為何不在創(chuàng)作中增添一抹陽(yáng)光呢?同學(xué)們,讓我們熱愛(ài)閱讀,讓閱讀成為一種習(xí)慣,生活將不再乏味,每一天都是充滿期望與陽(yáng)光。