近日，信息工程系在A(yíng)415會(huì )議室召開(kāi)新學(xué)期全體班主任會(huì )議。會(huì )議由是新宇書(shū)記主持。
  是書(shū)記對開(kāi)學(xué)兩周學(xué)生工作進(jìn)行反饋。她肯定了各班在儀容儀表、手機管控、早讀秩序、晚自習紀律等常規方面的表現，同時(shí)指出還存在男生燙發(fā)、胸卡佩戴不規范、男女生交往不正常、部分學(xué)生心理問(wèn)題嚴重等問(wèn)題。
  是書(shū)記對問(wèn)題深入剖析，結合案例分析了問(wèn)題背后存在的管理漏洞：管理缺乏規范意識，個(gè)別班主任眼里看不到問(wèn)題；管理方式簡(jiǎn)單化，遇到問(wèn)題缺少有效辦法和談心交流；管理力度拿捏不到位，過(guò)于溫柔導致管理缺乏權威信，嚴厲有余容易造成師生疏遠；抓不住管理重點(diǎn)。強調常規管理不是班級管理的全部，常規管理只是抓手，要通過(guò)常規管理抓學(xué)生行為規范，抓習慣養成，學(xué)生學(xué)習成績(jì)、對學(xué)習懈怠學(xué)生的督促、班級活動(dòng)的設計開(kāi)展、學(xué)生素質(zhì)素養提升等，都應當成為班級管理的重點(diǎn)。
  最后，是書(shū)記對全體班主任提出建議。她說(shuō)，成功的班級管理，要有“曉之以理”的思想管理、“行之以規”的規范化和制度化管理、“動(dòng)之以情”的情感管理以及“貴在自主”的全員自我管理。同時(shí)要求班主任學(xué)習習近平總書(shū)記關(guān)于教育的“九個(gè)堅持”和“六個(gè)下功夫”，落實(shí)好立德樹(shù)人根本任務(wù)，不斷提升班級管理水平。