對口高考結(jié)束，1704班同學迎來了為期三周的實訓，其中CAD的繪制是實訓過程中十分重要的一部分。
  同學們對于CAD繪制并不陌生，上學期已經(jīng)有過初步的學習，對于大致的操作過程都有所了解。本周的實訓，同學們利用CAD軟件繪制了更為復雜的三視圖以及零件一比一抄寫。最開始，對于邊與邊圓弧的連接，各位同學都大有疑惑，嘗試過多種方法都不能成功，即便能夠成功繪制出圓角，也是大費周章,需要仔細計算輔助線長度、圓角的半徑長度，還需要精確修剪多余輔助線條，最后用粗實線填補，耗時耗力。但在最后，經(jīng)過指導老師吳蓬興的指導，同學們已經(jīng)能夠通過工具欄中的圓角工具精確且方便地繪制出圓角了。
  我班也于本周進行了CAD繪制的考核，共有四道大題，包含了三視圖繪制、第三視圖的補全、缺漏線條的補足還有圖幅的繪制與標注�？此坪唵蔚膱D，實則每一條線、每一處標注都需要同學們仔細研究，不能出一絲一毫的錯誤。
  本周的實訓任務已全部完成，指導老師吳老師對我班同學作出評價：“同學們考核分數(shù)都很不錯，繼續(xù)加油！”