2020年6月10日的早讀課上，班主任查老師帶來(lái)了兩個(gè)袋子，袋子里裝的是在這次防疫抗疫海報(bào)比賽中獲獎(jiǎng)同學(xué)們的獎(jiǎng)品，有動(dòng)物水杯、復(fù)古茶杯、動(dòng)漫勛章、動(dòng)漫掛繩、動(dòng)漫扇子……大家看到了都特別激動(dòng)。
  5月中旬，學(xué)校布置了以“防疫”為主題的繪畫活動(dòng)，班里同學(xué)積極參與，都在為這個(gè)活動(dòng)作準(zhǔn)備。我因?yàn)闆](méi)有注意到這個(gè)繪畫活動(dòng)可以以海報(bào)形式，所以畫的手抄報(bào)，一回到家就開(kāi)始想著該如何構(gòu)圖，怎樣看起來(lái)才新穎又緊緊圍繞該主題，2020年的防疫是全中國(guó)及全世界人民都密切關(guān)注的事件，毫無(wú)思緒的我打開(kāi)百度詢問(wèn)起了度娘，什么防疫資訊，防疫視頻，防疫課堂一并出現(xiàn)了，目光在看到“如何預(yù)防新冠肺炎”這個(gè)標(biāo)題上停住了——盡量減少外出，避免參加群體性活動(dòng)，如果必須出門時(shí)，盡可能做好戴口罩等防護(hù)措施，外出完畢后注意衣服晾曬于通風(fēng)換氣，做到勤洗手……，“口罩？！”，“對(duì)！口罩！”一想到這個(gè)就趕緊跑出去拿了口罩，把口罩中間藍(lán)色的布撕了下去，選用新的一張紙剪成差不多的形狀和大小，并用馬克筆涂上了藍(lán)色，其余的地方用的是原本口罩上的，做完后瞬間覺(jué)得充滿了活力。根據(jù)老師發(fā)的文件里的小標(biāo)題，選了其中三項(xiàng)做了該手抄報(bào)的小標(biāo)題，另外一個(gè)想到了在班會(huì)課上同學(xué)分享的“七步洗手法”，因此作為了該手抄報(bào)的第四板塊內(nèi)容。而手抄報(bào)中的繪畫部分則用了在小紅書App看到的一個(gè)方法，類似于貼紙的形式，效果雖然沒(méi)有那么好，但整體看起來(lái)還不錯(cuò)。整個(gè)手抄報(bào)從晚上11點(diǎn)一直畫到了早上5點(diǎn)多，看到自己總算是畫好的成果，滿滿的成就感。
  但出乎意料的是，我的作品竟然拿到了三等獎(jiǎng)，評(píng)語(yǔ)是畫面很清晰字也寫的很好，因?yàn)槭堑谝淮卧诶L畫中拿到獎(jiǎng)項(xiàng)，當(dāng)時(shí)聽(tīng)到查老師說(shuō)的時(shí)候真的特別的激動(dòng)�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，只要努力，不管做多少都一定會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。
   特別感謝查老師送給我們的禮物，讓每個(gè)得到禮物的人都體會(huì)到了努力的成果。