為加快實(shí)現(xiàn)“三年出師、五年成才”的成長目標(biāo)，校英語教研組組織了三年內(nèi)新教師賽課活動。 　　此次賽課共有13名新教師參加，分為職一、職二、高職、綜合高中等組。賽課共分課堂教學(xué)與備課教案兩部分，要求上課內(nèi)容一致，教案打印。為一展風(fēng)采，提高個人教學(xué)能力，每位參賽教師都很重視此次比賽。他們認(rèn)真?zhèn)湔n，虛心向老教師請教，并努力探求適合自己及班級特點(diǎn)的上課模式。在“sports and physical training ”同一課題下，各位參賽教師都很注重情景教學(xué)，由淺入深，并很好地利用“body language”，調(diào)動了同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣，課堂氣氛活躍。而同學(xué)們通過學(xué)習(xí)，不光深刻理解了“sports”的好處，還激發(fā)了參加體育鍛煉的熱情。 　　本次賽課，適應(yīng)了新課程改革的需要，提高了參賽教師的課堂教學(xué)能力、課堂應(yīng)變能力，加強(qiáng)了創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，對新教師的發(fā)展起到了很大的促進(jìn)作用。