以迎考為抓手 促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)成長(cháng)
[來(lái)源:本站 | 作者(文/圖):綜合高中部 : 徐方忠 陳臘梅 | 日期:2005年11月8日 | 瀏覽3831 次]
期中考試即將來(lái)臨,綜合高中全體師生正以積極的姿態(tài)投入到緊張的復習迎考中,以期中考試復習迎考為抓手,全面促進(jìn)各個(gè)班級優(yōu)良學(xué)風(fēng)的成長(cháng)。
三年級全體老師及時(shí)為同學(xué)們解決學(xué)習中的疑難,特別注重情感補償性教育,鼓舞同學(xué)們學(xué)習的信心,堅定同學(xué)們刻苦學(xué)習的意志;二年級班主任要求同學(xué)們做到靜下心來(lái)學(xué)習,心無(wú)旁騖;高一是第一屆新課程改革的經(jīng)歷者,老師們面臨著(zhù)很多問(wèn)題,如初高中脫節、學(xué)生現有知識與教材知識脫節、課堂學(xué)習好但課后工夫不夠,更有個(gè)別學(xué)生自我定位不夠堅定思想動(dòng)搖等問(wèn)題,一后級班主任和任課老師多管齊下,抓早上到校第一時(shí)間、抓中午、抓自習課輔導,更抓學(xué)生在家中的自主學(xué)習。
綜合高中部老師相信,只要付出比重點(diǎn)高中更多的努力,就能縮小與重點(diǎn)高中的差距;只要以更高的標準要求自己,以更有力的抓手促進(jìn)學(xué)風(fēng)的成長(cháng),就能為綜合高中的做強做大打下堅實(shí)的基礎。