近期，藝術(shù)設計系積極利用常州博物館資源開(kāi)展美育教育，組織各班學(xué)生走進(jìn)常州博物館參觀(guān)，參與互動(dòng)項目，近距離感受歷史和文化的魅力，提升學(xué)生審美能力，促進(jìn)學(xué)生核心素養的全面發(fā)展。博物館方面對我系給予了大力支持。
  適逢常博舉辦“江戶(hù)の風(fēng)景——日本浮世繪特展”，本次展品均為1919—1971 年間日本采用傳統工藝制作拓印的版本，再現了浮世繪鼎盛時(shí)期的藝術(shù)特色和制作工藝，這些作品與19世紀的原始版本質(zhì)量一致，具有很高的價(jià)值。常州博物館開(kāi)放部主任王艷特為我系各班學(xué)生安排了專(zhuān)業(yè)講解員，同時(shí)安排了互動(dòng)活動(dòng)。在講解員的介紹下，學(xué)生們欣賞了浮世繪最具代表的《富岳三十六景》，了解了畫(huà)家生平，感受了《富岳三十六景》的藝術(shù)之美，在打卡闖關(guān)環(huán)節，大家興致勃勃，將浮世繪各種元素進(jìn)行DIY，運用平面、立體這兩個(gè)構成進(jìn)行創(chuàng )作，更加深入了解了浮世繪。不少同學(xué)表示，作為藝術(shù)系學(xué)生，拓展視野非常重要，藝術(shù)熏陶本身就是一個(gè)不斷積累的過(guò)程，他們會(huì )多參加類(lèi)似美育活動(dòng)，讓自己更有底蘊。
  自館校共建以來(lái)，藝術(shù)設計系充分利用博物館藏品豐富、工作人員專(zhuān)業(yè)性強的資源優(yōu)勢，開(kāi)展美育活動(dòng)，讓“走進(jìn)博物館”成為藝術(shù)系學(xué)生的綜合實(shí)踐課程，今后我系還會(huì )進(jìn)一步發(fā)揮教師的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，力爭把課堂搬進(jìn)博物館，豐富活動(dòng)內容，創(chuàng )新活動(dòng)設計。