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宿舍既是學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、休息的地方,又是學(xué)生交流思想、培養(yǎng)綜合素質(zhì)的重要活動場所。作為高職生,有近一半的時間是在集體宿舍里度過,宿舍被稱為是我們的“第一社會,第二家庭,第三課堂”。良好的宿舍環(huán)境能給人潛移默化的影響,使生活在其中的人不知不覺而又自覺自愿地接受,并將其內(nèi)化為良好的習(xí)慣、高尚的情操。
1932班唐為鵬、韓旭、趙義等三位同學(xué)在晚自習(xí)結(jié)束回到宿舍后,主動和阿姨一起檢查未到宿舍人數(shù),確保每一位住校生“顆粒歸倉”,我們在查樓的途中還會提醒同學(xué)們關(guān)于空調(diào)溫度的設(shè)置,解決同學(xué)們的宿舍問題,有時缺席人數(shù)不多,他們和阿姨也會隨機(jī)選擇每一層的房間來進(jìn)行檢查并登記,如有些異常,例如病假未進(jìn)行登記等。
我的職責(zé)雖小,但卻讓我明白了檢查宿舍人數(shù)的重要性,雖然查樓很累,但在不知不覺中收獲了份毅力,責(zé)任與擔(dān)當(dāng),此項工作已經(jīng)堅持了兩年。