學(xué)校書(shū)庫的書(shū),左右閱讀,還是喜歡《毛澤東的詩(shī)路和心路》。與其說(shuō)喜歡這本書(shū),其實(shí)還是因為一直喜歡毛主席的詩(shī)詞,有蓬勃的青春意氣,有婉麗的愛(ài)情悲歡,也有人間正道的滄桑。千般風(fēng)情,萬(wàn)種生靈,字符躍在詩(shī)中。
蓬勃的青春意氣,青春的歲月刻痕最深,每一個(gè)有志青年,在這段歲月中,無(wú)不信心百倍,壯懷激烈,一覽無(wú)余的展露著(zhù)生命的澎湃活力。1910年,毛澤東外出求學(xué)前將抄了一首詩(shī)悄悄夾在父親的賬簿里:“孩兒立志出鄉關(guān),學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無(wú)處不青山!薄扒⊥瑢W(xué)少年,風(fēng)華正茂;書(shū)生意氣,揮斥方遒!彼要“指點(diǎn)江山”!
婉麗的愛(ài)情悲歡,“一鉤殘月向西流,對此不拋眼淚也無(wú)由!边@句纏綿悱惻、柔情愛(ài)意的詩(shī)句,來(lái)自1921年一次毛澤東在短暫離別寫(xiě)給楊開(kāi)慧的《虞美人•枕上》,這也是他詩(shī)詞中唯一一句純粹寫(xiě)愛(ài)情的作品。
寡情未必真豪杰,眷愛(ài)更為大丈夫。他曾是青春詩(shī)人,但在青春時(shí)節卻無(wú)愛(ài)情之作,過(guò)了青春時(shí)節再來(lái)謳歌愛(ài)情,或許更見(jiàn)其指出的性情。
毛澤東寫(xiě)給楊開(kāi)慧的作品,都寄情于月亮!耙汇^殘月向西流”、“照橫塘半天殘月”,更有“嫦娥舒廣袖”。但詩(shī)句也拋灑了眼淚,“對此不拋眼淚也無(wú)由”,“重感慨,淚如雨 ”,更有那“淚飛頓作傾盆雨”。
人間正道的滄桑,道路,始終是曲折連接著(zhù)坎坷,希望伴隨著(zhù)失望。在險難面前,毛澤東以獨具的智慧和勇氣去迎接挑戰。大革命時(shí),他問(wèn)“誰(shuí)主沉浮”!漫漫長(cháng)征,他“縛蒼龍”!勝利之后,他“送瘟神”“換新天”“驅虎豹”“爭朝夕”“萬(wàn)丈長(cháng)纓要把鯤鵬縛”、“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,何等的豪情壯志!“國際悲歌歌一曲,狂飆為我從天落 ”,這邊是毛澤東,既把作詩(shī)和打仗融為一體,又把兩件事恰當分開(kāi)。有詩(shī)人的想象與激情,又有政治家的深謀與沉穩。
星河耿耿,銀漢昭昭。遠逝的歷史,早已化作一個(gè)民族的記憶。千回百轉,千頭萬(wàn)漉。偉大的詩(shī)句,在歷史長(cháng)河泛起不盡浪花。