12月14日下午，以“聚焦抑郁——青少年常見(jiàn)心理問(wèn)題與應對”為主題的班主任專(zhuān)題培訓在報告廳B舉行�；顒�(dòng)邀請常州市第一人民醫院臨床心理科副主任王蘇弘博士做專(zhuān)題講座。
  王蘇弘對抑郁癥做專(zhuān)業(yè)解讀，內容包括什么是抑郁癥，抑郁癥的多維度癥狀、診斷標準，抑郁癥的危害、評估現狀等問(wèn)題，通過(guò)案例講解，加強了班主任對抑郁癥的識別能力，學(xué)習從專(zhuān)業(yè)視角了解抑郁癥的診斷與評估。
  2019年，國家衛生健康委聯(lián)合中宣部等12個(gè)部門(mén)印發(fā)了《健康中國行動(dòng)——兒童青少年心理健康行動(dòng)方案（2019—2022年）》，提出要進(jìn)一步加強兒童青少年心理健康工作，促進(jìn)兒童青少年心理健康和全面素質(zhì)發(fā)展。本次講座是全校班主任系列培訓的心理專(zhuān)題講座，普及了抑郁癥的知識，提高了班主任心理危機干預技能，對學(xué)生抑郁問(wèn)題的及時(shí)發(fā)現與有效預防具有積極的促進(jìn)作用。此次講座與第一期的“班主任技能大賽講座”，第二期的“班主任工作中的法律知識講座”，形成了科研、法律、心理全方位的人文關(guān)懷，助力班主任提升綜合業(yè)務(wù)能力。